简介:1988年1月,诺贝尔奖得主们在法国首都巴黎聚会,刚获得诺贝尔文学奖的苏裔美籍诗人约瑟夫·布罗茨基也受邀到会。
简介:
简介:摘要现行教育状态下,幼儿园家长助教成为一种新的教育方式,它主要是指家长直接参与到幼儿园教育活动之中,在配合教师、协助教师的同时促使教师完成幼儿园教育工作的一种有效方式,为了促使更多幼儿园在教育过程中能够合理应用该种教育方式,笔者就在分析幼儿园家长助教优势的基础上,提出几点幼儿园家长助教活动开展策略。
简介:摘要科技教学活动目标的确定在很大程度上制约着幼儿对科学的兴趣,影响幼儿的发展。只有确定适宜的目标,才能对幼儿进行有效的科技教学,活动目标在要求上也应体现层次化,保证每个幼儿在探究过程中能达成目标。
简介:摘要随着现代经济社会的快速发展,幼儿园园本节庆特色活动很容易受到忽视,如何在幼儿教育中创新特色活动机制,推动幼儿园园本节庆特色活动发展,提升幼儿能力,对于现代幼儿教育体系而言具有重要意义。探索创新幼儿园园本节庆特色活动开展的创新路径,是实现幼儿教育效能提升的必由之路。
简介:摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。多媒体技术也是教育资源之一,在幼儿园的教学资源比重中已经越来越大,在与传统的教学方式相比,多媒体技术具有自身的特点和优势,它可以使教学更加生动、交互性强等,更加有利于幼儿的发展。所以,现在的多媒体技术已经在在很多幼儿园的教学中扮演着非常重要的角色,被老师们广泛地应用于教学活动的各个领域,在帮助幼儿更好的全面发展有着很重要的作用。
简介:摘要幼儿园教育是孩子成长过程中非常重要的阶段,只有保证孩子学前教育的质量才能为孩子的成长奠定良好坚实的基础。因此教师在幼儿园教育教学中要积极创新教学方法,利用游戏化教学方法促进幼儿心理健康成长、稳定幼儿情绪、激发幼儿潜能、促进幼儿学习文化知识、培养幼儿良好的行为习惯以及良好的道德品质,全面提高学前教育效率和质量。
简介:摘要幼儿教育是启蒙教育方式,幼儿时期是孩子品德养成的重要时期,从幼儿时期就加强对孩子的德育教育对孩子们的现在和今后的发展将是具有重要意义的。本文就对在幼儿园教学中加强德育渗透的方式进行探究。
简介:摘要随着社会的进步,时代的发展。多媒体教学已逐步走进现代的教学当中。各学校都开始采用多媒体教学方式。多媒体教学以其直观、多样化的呈现形式,非常适合学龄前儿童,由于年纪小、好奇心强且思维还处于具象形象思维阶段的特点,也更能满足幼儿的需求。
简介:摘要创设与教育相适应的良好环境。对于幼儿的健康、科学认知、社会性、探索等方面的发展,具有重大的影响。
简介:摘要幼儿个性品质的发展与培养是幼儿园教学中非常关键的教学内容,将直接影响到学生的全面发展。
简介:摘要幼儿教学是人生早期的重要教育阶段,基于爱玩是幼儿天性这一点考虑,将游戏作为一种教学手段融入到日常教育中,不失为为幼儿营造自由、轻松学习环境的良好策略。本文笔者围绕语言教学,展开如何在新视野下让其更好的往游戏化发现发展的有关问题探讨。
简介:摘要手工教学活动是幼儿园教学中非常重要的一部分工作,有助于提高幼儿的综合能力并促进其全面发展。
简介:摘要美术活动是幼儿园课程的基础教育内容,多媒体集文字、图像、声音、动画等各种功能为一体,深受儿童的喜爱,教师应根据幼儿的年龄特点,适当的将多媒体技术运用于美术教学环节中,不仅能激发幼儿的绘画兴趣,还能够培养幼儿的审美情趣,对幼儿创造力的培养也将起到积极的作用。运用多媒体技术辅助美术教学既是现代教育教学活动发展的趋势,也是幼儿园课堂教学重要的教学手段。
简介:摘要本文阐述了新课程下幼儿园师生沟通的重要性及存在的问题,针对问题提出了师生沟通的方式与技巧。通过常规性的师生沟通;特殊情况下的师生沟通;非语言性的师生沟通等方式为师生沟通打下良好的基石。其次通过榜样示范、换位思考、面向全体、家园合作,相互理解、公平公正等策略架起师生间沟通的桥梁,实现良性师幼沟通的教育对策。
简介:摘要随着社会的发展,大家的环保意识越来越强,环境保护工作也越来越受到社会的关注。保护环境,已成为我国甚至是全球一个重要的、迫不容缓的主题。“垃圾分类”教育是环保教育中很重要的一部分,《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
幼儿园,我的大学
浅谈幼儿园性教育
幼儿园如何开展家长助教活动
幼儿园如何开展科技教学活动
幼儿园园本节庆特色活动的建构与实施
浅谈多媒体技术幼儿园的应用
谈幼儿园的“盥洗室文化”
幼儿园课程与游戏整合策略探究
浅析幼儿园教学中的德育渗透
浅谈幼儿园多媒体辅助教学
幼儿园趣味画教学中幼儿“说画”的研究
浅谈幼儿园室外环境创设对幼儿的影响
幼儿园教学中幼儿个性品质的发展与培养浅析
关于幼儿园语言游戏化教学的思考
幼儿园多元阅读与书香文化环境创设
让幼儿园手工教学活动变得活起来
利用多媒体技术创新幼儿园美术教学
基于儿童视角下的幼儿园师生沟通策略
浅析幼儿园养成教育之垃圾分类
开展幼儿园户外体育活动的实践与探索