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  • 简介:主体性教育是一种教育哲学思想,其目标是使学生成为学习和发展的主体。本文从教学过程、教学内容、学习过程三个环节以及情、策两点进行了实践和探索,完成了主体性教学创新模式的构建,以期待对高职教学模式的创新有所裨益,使学习主体的学生更快速协调地发展。

  • 标签: 主体性教学 教学内容 教学组织 动态合作
  • 简介:文章对如何激发学生学习英语的兴趣,提高英语学习方法,提出个人的一些见解。认为。唯有激发、培养、维持学生英语兴趣,才能把英语课程改革和新课程标准提出的要求落在实处,取得良好的学习效果。

  • 标签: 英语 兴趣 新型师生关系 情感因素
  • 简介:摘要:以提升研究生学术创新能力为引领,构建学术创新能力培养三大基础平台。培养制度体系平台主要从学院、导师、学生三个层面构建;多层次的学术交流平台主要从课题组内部、不同学院之间、学校之间以及校企间构建;绩效考核体系平台主要基于导师层面的综合考评机制和学生层面的评价机制进行完善。

  • 标签: 创新能力 培养 沈阳工业大学管理学院
  • 简介:建设创新型国家必须充分发挥企业自主创新的主体作用,提高自主创新能力。企业自主创新能力的提高,不仅仅是社会需求作用的结果,也不仅仅是企业家和员工对利润追求及自主创新精神作用的结果,而是社会文化系统、企业自主创新外在动力系统和内在动力系统共同作用的结果。

  • 标签: 企业 自主创新 动力机制
  • 简介:在强烈的竞争压力下,传统的作业方式显得落后、陈旧,也无法及时应对快速变化的市场需求。企业想要在全球竞争领域中表现优秀,需以全新的角度进行思考,寻求未来的成长契机与利润源头。服务创新,就是企业要以价值为核心,以服务为导向,通过关心客户,实施“精准营销”;并勇于调整或改变经营策略,不断推动各项经营活动的创新.从而促使企业的生存与发展。

  • 标签: 价值链 服务 创新
  • 简介:摘要:加强国有企业党员学习教育工作,是新时代背景下推动国有企业党建工作与生产经营深度融合的基本着力点,本文将围绕如何着力破解当前政治学习教育与生产经营两张皮,更有成效地拓展党员教育新引擎、新载体、新理念,激发党员学习自觉性和工作主动性,充分发挥先锋模范作用进行探索和思考。

  • 标签: 党员教育 初心 共建 互融互促
  • 简介:摘要:当前社会不断进步,教育不断深化改革,传统的教学模式和方法越来越显出其弊端及不适应性。中职中专是我国职业教育的组成部分,财务会计专业是社会上热门专业,培养的人才已应用到社会各行各业中。会计教学改革势在必行,在会计教学过程中应适应经济的发展,转变传统的教学观念,树立新型的教学理念,激发学生会计专业知识的兴趣,从而培养更多实用性人才。当前应针对中职学校会计专业学生学习兴趣不高的原因进行分析,当前主要原因包含着教育目标定位不清晰、教学内容安排不合理、教学方法不够新颖等,因此要针对实际情况进行研究,把握好当前会计专业教学过程中存在的问题,充分利用现代教育技术,从学生角度出发明确教学目标,合理的设置教学内容,使学生认识到会计专业的实用性,激发学生的学习兴趣

  • 标签: 兴趣 会计 中职 学生 专业
  • 简介:20世纪八九十年代以后,人类社会进入了全球化时代,文化也出现了全球化的趋势。虽然在不同的国家,其文化建设的内容并不相同,这就决定了文化建设的差异,但由于文化建设机制本身具有相对独立性,西方发达国家文化建设机制往往具有普适性,反映了人类文化建设的一般规律。文化的创新是文化传播的前提,而文化的传播则是文化创新符合逻辑的演变发展。

  • 标签: 文化创新 传播机制 20世纪八九十年代 文化建设 全球化时代 西方发达国家
  • 简介:摘要:油公司体制机制建设的新常态、新形势和新任务下,推动党建工作有成效、出成果,必须结合油藏经营中心任务。高青采油管理区党支部以服务生产经营不偏离为前提,坚持做实做强“融”字文章,全面推行“党建+”工作体系,围绕“队伍建设、风险管控、业务创效”等方面,以党建“三基本”手册为抓手,推动党建工作同支部建设、中心任务、风险管控深度融合,提升基层党建引领力,把党建优势转化为发展优势,把党建资源转化为发展资源,把党建成果转化为发展成果,不断夯实基层党建工作基础。

  • 标签: “党建+”工作体系 融合 队伍建设 风险管控 业务创效
  • 简介:【摘要】金融科技作为科技产业和金融产业的合作产物,是高科技发展中不可或缺的一部分内容,对于我国科技的创新和社会经济的发展都具有至关重要的作用。目前,国内的经济产业都在转型和优化的关键时期,积极探索各类金融科技创新的实践,有利于进一步加快科技成果的转化,从而进一步推进二者的发展,基于此,文章首先就构建金融科技生态体系进行了相关阐述,且分析了当前金融科技发展存在的一些问题,进而为金融科技生态体系的构建创新研究提出了一些有效的对策。

  • 标签: 金融科技 生态体系 创新 构建
  • 简介:摘要:随着经济全球化的加剧和市场竞争的加剧,企业面临着日益复杂和多样化的风险。企业全面风险管理体系的构建是为了在面对不确定性和变动性的环境中保障企业的可持续发展和创新能力。通过有效的风险管理,企业可以更好地应对市场风险、经营风险、战略风险等,为企业的创新和价值创造提供良好的保障。本文旨在研究企业全面风险管理体系的构建,并探索创新策略,以提高企业风险管理的效果和效率。

  • 标签: 企业风险管理 全面风险管理体系 创新策略
  • 简介:摘要:创新是引领发展的第一动力,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作。一个国家的经济竞争力从根本上体现为企业的竞争力。企业要在日趋复杂激烈的国内外竞争环境中更好地履行职责、提高核心竞争力,根本出路在于不断提升其创新能力。基于此,本文章对烟草企业创新力模型与评价指标构建进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 烟草企业 创新力模型 评价指标 构建策略
  • 简介:很多学生都认为地理学科很难学,它既有文科需要背诵知识点的属性,又有理科需要理解和计算的特点。因此,这门本来非常具有吸引力的课程让学生有时候感到不知所措。上课效率低下,学生兴趣备受打击。那么我们老师要提高地理的课堂效率,要打造地理的高效课堂。突破传统的教学方式,积极开启高效的新课程教学模式,以学生为主体,激发学生的自我主动学习模式。

  • 标签: 传统教学 高效课堂 主体 主动学习
  • 简介:摘要:中职学校在开展基础会计课程教学时,要深化会计专业教育的教学内容,为社会提供综合性素质过硬的会计人才。在这样的教学环境下,学生能在基础会计专业课程的学习过程中对会计职业进行深层次的理解,从而增强学生专业学习的积极性,有利于学生自身学习水平的不断提升。

  • 标签: 中职学校 基础会计 课堂构建
  • 简介:生产者服务是非最终消费者服务,从其功能内涵上来说,可以分为产品服务、要素服务及其他专业服务。其中产品服务是与产品生产直接相关的产前、产中和产后服务,如运输、仓储、批发、分销等。产品服务是生产者服务的基础和先导,不仅直接为产品的生产和消费提供服务,也是要素服务和其他专业服务进入生产的桥梁。因此,要建立生产者服务体系,就必须坚持流通创新,通过走进供应链、发展现代流通方式、以信息技术改造提升流通企业经营管理水平和流通运行效率、完善现代市场经济制度等方式改进产品服务体系。

  • 标签: 产品服务 流通创新 生产者服务
  • 简介:在文献综述、相关成熟量表测项借鉴、专家访谈基础上开发了体育节会创新量表,以上海市民科技体育运动节为例,采用EFA和CFA方法,验证了体育节会创新的结构和关联维度.研究发现:体育节会创新量表整体结构良好;体育节会创新是由供给、过程、场景和关系四大基本标准视域下的表演表现、进出便利、自助技术、审美环境、粉丝忠诚和粉丝社区等六个维度构成;六大维度中,表演表现、进出便利、审美环境和自助技术对体育节会创新的影响和关联度最高.

  • 标签: 体育节会 产品创新 体育运动节
  • 简介:摘要:区域创新体系建设是国家创新体系建设的重要内容,是推动经济实现跨越式发展 的发动机,是促使产业结构升级的根本保 障。是加快四川经济和 社会发展、加速工业化进程、促进产业结构的优 化和升级、提升区域竞争力必然的战略选择。

  • 标签: 区域创新体系 构建
  • 简介:高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,凭其庞大的科研力量和创新群体,在加强科学研究,促进科技成果转化和产业化工作,推动国民经济发展方面做出了巨大贡献。但是,目前我国高校在科技成果产业化仍存在着诸多问题,需要加强高校科学研究竞争力与科技成果产业化机制建设,完善考核奖励机制,激活科技成果产业化内在动力。构建专门的国家科技成果产业化部门和信息网络,并大力培养和发展可持续的学术资源,通过我国高校的产学研合作,加速科研成果转化为生产力。

  • 标签: 高校 科技成果 产业化 机制