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  • 简介:大学英语教学中利用多媒体技术可以活跃课堂气氛,激发学生学英语的兴趣,提高教学质量。在实践中,教师切莫盲目夸大多媒体技术的作用,过分依赖课件;要平衡给学生灌输知识与培养英语综合能力之间的关系,注意与学生充分互动;使多媒体技术更好地服务于教学。

  • 标签: 大学英语教学 多媒体 优势
  • 简介:在中学英语教学中,应充分培养学生的学习独立性、主动性、创造性和思维能力;教会学生灵活运用阅读方法,提高阅读效率;培养学生语感和语篇分析能力,提高阅读速度;注意学生情感的培养,提高阅读兴趣。

  • 标签: 中学 英语阅读教学 中学生 阅读能力 培养策略
  • 简介:本文以民航服务英语为例,分析了高职院校学生英语学习现状,探索了将“PAD课堂”教学模式运用于英语词汇教学、课文教学以及口语对话教学的意义及其方法,以期提高英语教学效果。

  • 标签: 高职 英语教学 “PAD课堂” 民航服务英语
  • 简介:摘要阅读理解、获取信息是提高学生素质的重要手段之一。就如何提高学生的英语阅读能力,本文以“流程式”工序对英语阅读理解做了新的尝试,旨在整体感知的基础上突破难点,从而提高学生的理解、感悟、交流的能力,最终实现培养学生创新思维的教学目标。

  • 标签: 英语 阅读能力 培养
  • 简介:本文分析了目前大学英语教学改革的方向,对比了传统的教学模式与多媒体教学的差异,提出了网络多媒体环境下大学英语教学的新型模式:利用网络多媒体优化课堂教学过程;利用网络平台培养学生自主学习;创建丰富的学习资源,确保有效的语言输入;建立有效的教学评价模式

  • 标签: 网络 多媒体 大学英语 教学模式 改革
  • 简介:互动教学模式的理论基础是建构主义学习理论和认知同化理论,互动反馈式教学法是学习者相互交流思想感情、传递信息的过程。新疆高职英语教学中师生互动教学模式的方法与技巧是注重情境教学,提高教师教学能力,引导学生自主学习,实行分组合作学习。

  • 标签: 互动反馈 高职英语 互动教学 理论基础 实施方法
  • 简介:阅读英语学习者获得信息的重要途径之一。扩大词汇量、猜测词义是提高阅读能力的有效途径,掌握阅读理解的技巧,培养正确阅读的方法可提高学生的阅读理解能力。

  • 标签: 阅读 理解能力 技巧与方法
  • 简介:杨绛,这位即将迎来自己103岁生日的老人,一直在人们的视野里保持着很高的关注率,不仅因为她是已故著名学者钱钟书的夫人,还因为她本身也是作家、翻译家。多年前,钱钟书便给了她一个最高的评价:最贤的妻,最才的女。至如今,岁月的风尘仍难掩她的风华。

  • 标签: 杨绛 阅读 著名学者 钱钟书 翻译家
  • 简介:亚太城市市长峰会由澳大利亚布里斯班市发起,会议秘书处设在布里斯班市。自1996年第一届会议举办以来,每两年举办一次,分别由澳大利亚和澳大利亚以外的城市轮流举办,至今已举办了四届。

  • 标签: 书签 阅读 澳大利亚 布里斯班 秘书处 第一届
  • 简介:要说2017年的一个热点,共享单车绝对当之无愧。共享经济越来越为人们所接受和提倡,人们可以不必花费大价钱去购买一些特定时刻才用得上的物品,闲置的资源被利用,使得整个社会的资源损耗降低。市面上的许多共享经济项目都是由私营企业发起,PPP模式是一种政企合作共赢但由政府占据主动的形式,在PPP模式下,共享经济能获得长足的发展和更大的社会效益。

  • 标签: 共享经济 PPP模式
  • 简介:PPP是适应“国家治理现代化”、“市场起决定性作用”、“加快转变政府职能”、“建立现代财政制度”、“推动城镇化健康发展”要求的一次变革,具有缓解“融资平台债务高”、“公共供给效率低”、“私人资本进入难”等矛盾和问题的作用,同时也是推行政府向社会力量购买服务、发展混合所有制等一系列改革政策的重要抓手。但也必须清醒地认识到,PPP不是也不可能成为包治百病的良药,不是所有的项目都适用于PPP,国际上失败的PPP项目也有不少,只有那些能实现VFM的项目才能真正实现双赢。——亚洲开发银行高级项目官员肖光睿《PPP热潮的冷思考》

  • 标签: PPP模式 转变政府职能 亚洲开发银行 决定性作用 混合所有制 PPP项目
  • 简介:当前对于“中国模式”的讨论,大致可以分为几个层次。首先,有没有“中国模式”?虽然有些人不愿承认有所谓“中国模式”,但是,中国近几十年的高速发展,显然没有完全遵循西方教科书的方式,并且取得了令世界瞩目的成就,这一点难以否定。因此,不承认有“中国模式”的观点,实际上很无力。

  • 标签: 中国 社会问题 权力方式 合法化
  • 简介:萧山与温州都是民营经济发达的地区,两者在宏观环境、文化观念及企业家创业精神等诸多方面存在着相似性。比较分析两地民营经济发展模式的异同,特别是分析两种模式在发展中遇到的难题及在新时期的创新与升级,总结经验,以便为两地发展提供新的思路和借鉴。本文客观地分析了萧山模式和温州模式在形成与发展过程中的区别和联系,通过比较分析,扬长避短,提出了萧山向温州学习、再创新优势的对策建议。

  • 标签: 萧山模式 温州模式 比较研究
  • 简介:本文以黑龙江科技大学"大学商务英语"改革为例,探讨在学生消费需求和市场人才需求的双重导向下如何构建大学公共英语培养模式。从实践经验出发提出了新形势下人才培养模式的构想和建议。目的是培养出既满足学生需求又满足社会市场需求的适应性人才。

  • 标签: 双重导向 商务英语 培养模式
  • 简介:针对目前大学英语教学与学习中存在的弊端,应转变传统教学理念,将建立英语学习网站自主学习相结合,采用正确的学习策略,以适应英语学习的时效性、知识性、多样性、实用性特点,为自主学习提供了更好的服务平台。

  • 标签: 大学英语 现状分析 英语网站 自主学习
  • 简介:创业投资引导基金旨在引导社会闲散资金投资于初创期创业企业.有效地解决其融资难的问题。本文通过对国内现有的创业投资引导基金模式的研究,认为当前我国设立的创业投资引导基金模式存在某些缺陷,在此基础上创新性地提出了符合我国国情的新的引导基金的模式——信托模式

  • 标签: 创业投资 引导基金 担保模式
  • 简介:改革开放以来,以苏南、温州为代表的东部沿海地区成为中国经济发展最快和最活跃的地区,其各具特色的发展路径被概括为“苏南模式”、“温州模式”。但是国内经济界对这两种模式的比较和争论一直没有停止过,特别要注意的是,这种争论往往超出了这两种模式本身的范围,过去强调公有制为主体时,以苏南模式压温州模式,现在强调私有化时又以温州模式批苏南模式,我们认为,比较这两种模式不要夹入政治标准,不要简单地以公有还是私有作为证券标准,应该以生产力为唯一标准。

  • 标签: 经济发展 苏南模式 温州模式