简介：流动性风险是银行面临的最根本风险。压力测试是针对尾部风险的一种定量分析方法，被巴塞尔委员会指定为识别、计量和控制流动性风险的重要工具，并在美国次贷危机爆发后愈发得到重视。首先，参考巴塞尔委员会提出的“流动性覆盖率（LCR）”指标计算方法，以巴塞尔委员会对于标准流动性冲击定义的7个情景作为情景假设基础，基于现金流缺口分析模型构建了流动性风险压力测试模型；然后，以南京银行为例，以2012年末时点数据为基础模拟未来在可能的压力情景下该银行的流动性风险状况；最后，根据压力测试结果，对该银行资产负债结构的合理性进行分析，并提出模型进一步优化的建议。

简介：中国注册会计师协会制定的审计风险准则之一《独立审计具体准则第29号——了解被审计单位及其环境并评估重大错报风险（征求意见稿）》（以下简称准则稿），就评估重大错报风险设置了专章，以规范风险评估初始阶段的具体操作。

简介：

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简介：设计了一个整合流动性风险、信用风险和市场风险的宏观压力测试框架，分析金融资产价格冲击对银行体系的影响。应用蒙特卡罗方法模拟出各种金融资产价格冲击生成的市场风险路径，采用莫顿模型来分析银行的违约风险和市场风险的联系，同时也估计了违约风险和存款外流的关系，通过分析银行在银行间市场和资本市场的联系整合了传染性风险。在以上的理论分析框架下，用工行、建行、中国银行、农行和交行2008年的数据对我国银行体系进行了实证分析，其测试结果显示：银行体系的系统流动性风险很低，没有银行违约的概率是99．15％，说明整个银行体系是稳定的。实证分析的结果与2008年的实际情况相符，说明文章构建的压力测试理论框架是有效的。

简介：社会保险是以国家为主体，通过立法建立的，对劳动者在其生、老、病、死、伤、残、失业以及发生其他生活困难时，给予物质帮助的制度。同时，也是国家社会公益事业。具体说来就是政府社会保险机构依法向参保人（法人和劳动者）筹集社会保险基金、再加上政府财政补助，支付已参保劳动者的应有社会保险待遇。

简介：2008年爆发的全球金融危机，进一步要求金融机构必须加强构建全面风险管理体系，尤其是强化压力测试的风险管理手段，以更为有效地应对挑战。本文考察了压力测试的基本方法及其在国内各金融行业的具体实践，着重于研究将压力测试应用于我国证券行业风险管理的可行性；最后指出目前我国证券公司建立压力测试机制存在的问题并提出压力测试指导性的政策建议。

简介：建立风险评估方法体系是确立组织风险导向审计模式的基础。风险的概念应定位于组织风险而不是审计风险。风险评估的流程总体上遵循固有风险识别、风险应对有效性评估、剩余风险评估的思路。风险评估的结果主要用于编制审计计划、确定审计重点、分配审计资源等。审计人员实施的风险评估在目标、侧重点上应区别于管理当局实施的风险评估。

简介：在审计财务报表过程中，重大错报风险是审计风险产生和存在的根源。也是审计人员寻觅、判断的对象，而在评估审计风险时，又以重要性水平作为确认、界定重大错报风险的尺度。因此，厘清重大错报风险、审计风险、检查风险与重要性等审计术语之间的区别和联系，是审计人员必备知识和技能的基础。本文以新的审计准则和修订后的审计准则指南的相关规范为依据，结合具体的审计实务，分析研究重大错报风险、审计风险、检查风险与重要性。

简介：《中国注册会计师审计准则第1211号——了解被审计单位及其环境并评估重大错报风险》共八章，117条，规范了注册会计师了解被审计单位及其环境，识别和评估财务报表重大错报风险。下面择准则的重点、难点进行介绍。

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简介：目前，风险导向审计作为现代审计方法越来越多地被运用到商业银行的内部审计工作中。风险评估作为风险导向审计的核心，其方法和手段的科学性、合理性决定了审计的质量、效率，甚至于直接决定审计的成败。为了尝试在商业银行的内部审计领域开展风险导向审计，笔者在风险评估中采用了巴塞尔资本协议中相关的风险计量技术，实施经营风险评估，然后将经营风险数据通过实用数学模型进行处理，

简介：高校财务风险的管理是否到位、及时、高效,关系着高校整体管理目标和财务管理目标能否实现,本研究试图采用FCE理论及其分析方法从内控管理-总体失衡风险、业务管理-日常运营风险、筹资管理-债务风险、投资管理-产业投入与产出风险四个方面的10个指标,建立高校财务风险评估指标体系,并结合具体案例J高校对指标体系进行详细的测评,把高校财务风险管理评估从定性评价转化为定量评价。

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简介：分析性复核是指内部审计人员通过分析和比较信息之间的关系或计算相关的比率，确定审计重点，获取审计证据和支持审计结论的一种审计方法。与其他审计方法相比，它具有保证审计质量、降低审计风险、提高审计效率的优势。

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简介：从央行内部控制审计的发展现状及面临的现实难题出发，结合内部控制理论和内部控制审计的研究成果，提出央行内部控制审计的发展路径。构建新COSO框架下的央行内部控制审计评价指标体系，运用合理的风险评估和控制评价模型，将风险导向模式运用于内部控制审计中。

简介：国家审计署审计科研所最新一期的审计研究报告表明，73．08％的政府部门没有建立风险评估机制，65．38％的政府部门没有建立决策支持系统。

简介：本文以会计课程为例，把表式教学应用分成五个方面：（1）引导学生自主性学习；（2）比较区别专业概念与方法；（3）演示过程；（4）形象地表述抽象内容；（5）揭示专业内在联系的表格列示法。在此基础上举例说明恰当地运用表式教学法的技巧，例如如何利用表格进行阶段性教学总结，如何利用图表介绍知识点的相关联系要素，以及如何使用表式教学提升语言表述问题的效果等。最后，本文以大学一年级的会计学原理课程为例，说明表式教学的具体实施步骤和相关管理内容。