简介：摘要通过深入学习和分析野中等学者的研究成果，本文提出SECI螺旋半径表示知识量，高度表示知识水平的观点。在此基础上，本文对SECI“四化”过程中知识量和知识水平各自的变化情况进行了详细的探讨，得到社会化和内在化过程实现知识量的增加，外在化过程实现知识水平的提高，组合化过程既有知识量的增加又有知识水平的提高的结论，同时指出了知识量和知识水平之间的相互关系。

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简介：摘要院本文使用中国电信设备企业的面板数据，首先运用固定效应模型与随机效应模型，实证检验了影响中国电信设备企业出口的因素。然后考虑到企业出口决定和出口量是两个相互联系的过程,我们采用Heckman两步选择模型进行估计发现创新水平、人均工资、人均产出、以及宏观经济政策对中国电信设备企业的出口增加决定和出口增加都存在显著为正的影响。

简介：摘要：随着国内光伏行业的快速发展，分布式光伏电站开始遍布全国各地。对在行业中发挥关键作用的分布式光伏电站投资商而言，分布式光伏电站在设计生命周期中的投资回报率将成为关键。论文 依托九州能源有限公司光伏应用科研项目采集到的数据，就水平布板和最佳倾角布板对辐射的转化能力及其主要影响因子展开分析。

简介：摘要本文主要对提高建筑工程企业培训管理水平问题进行了研究，首先对企业培训管理进行了概述，然后分析了建筑工程企业培训管理存在的三个问题，最后给出了解决对策。

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简介：摘要本文以我国股票市场上因“财务状况异常”而被特别处理的外贸上市公司为研究对象，引入风险水平指标，运用因子分析、Logistic回归分析相结合的方法构建了我国外贸上市公司财务危机发生前三年的预警模型，并检验了该模型的有效性。

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简介：＂小康＂源于中国传统文化,小康社会的提出由来已久。改革开放以来,农村小康社会发展水平的测度理论研究逐步深入,并呈现动态阶段性和全面综合性的特点。通过以小康社会、国家现代化水平等理论为基础,以国家提出的有关小康标准为主线,分阶段进行综合梳理,发现我国农村小康水平测度前期以单个指标为主、近期主要采用综合评价的方法。现阶段,农村小康指标体系和量化标准是否必须统一还有一定的分歧,有关省域以下的农村地区全面建成小康社会水平测度的实证研究还较缺乏。

简介：根据房地产开发内涵和一定的指标选取原则，从区域房地产开发规模、房地产开发潜在性以及房地产开发盈利性三个方面，选取15项指标，构建我国房地产开发水平综合评价指标体系，并运用2007年房地产开发统计数据和无量纲化处理数学模型，综合评价我国31个省、自治区及直辖市的房地产开发水平。

简介：摘要根据科学性、系统性、准确性和可得性要求，构建了四层级的信息力评估指标体系，并运用逐步主成分分析法，重点分析了上海1995~2006年期间信息力发展水平及其影响因素。研究显示，上海的信息力水平呈逐年快速递增的态势，而且与财政教育事业支出占财政支出比重、报刊期发数和信息消费成本成负相关，与其它指标均成正显著相关。

简介：血站是采血、供血的机构，是血液采集、存储后向医疗机构提供血液的场所，要想保证血液的正常使用，需稳定性的人才队伍来推动，故需加大中心血站的人力资源管理力度，在调动工作积极性的同时，促进血站的稳定发展。本文从人力资源定义、人力资源管理中存在问题角度出发，总结提高管理水平的有效措施。

简介：开展从严管理年活动．不仅是贯彻落实总部，工作的外在要求．更是化工部为实现公司建设“国内领先、世界一流”炼化企业目标的自我要求。化工部于2014年5月6日制订了《化工部深刻吸取“11·22”事故教训设备系统开展从严管理年活动补充要求》。

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简介：【 摘要 】 新时期，提升单位员工思想 、 培养单位员工积极向上的工作态度，是办公室政工人员主要工作职责。办公室政工人员工作水平的提高，可以为整个单位员工工作理念及效率的提升提供依据。因此， 论文 结合新时期办公室政工人员主要工作 内容 ，阐述了影响新时期办公室政工人员工作水平的原因 ， 并对新时期提高办公室政工人员工作水平的路径进行了简单的分析。

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简介：据上交所和深交所“诚信档案”公示的信息，截至10月底，2007年共有16家上市公司遭受交易所公开谴责，涉及高管人员100人之多。上市公司高管之所以遭受公开谴责，绝大多数缘于高管人员怠于或违法披露重要信息、懈于或违法履行监管职责，高管之间．高管与独立董事之间形成“利益链”，通过信息不对称或故意释放信息迷雾欺骗小股东，违背忠实义务。而众所周知的是，对高管进行公开谴责是促进公司治理的一个重要手段。

简介：引言20世纪90年代出现的全球范围内的公司治理运动，经过10年的发展，已经进入成熟阶段，公司治理运动的焦点逐渐由宏观层面治理原则的制定转向微观实践，即单个上市公司如何根据公司治理原则制定公司治理战略，提高公司治理水平，以及投资者如何基于公司治理进行投资决策。相应地，作为公司治理量化指标的公司治理评级在90年代末开始逐步发展起来。

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简介：摘要科学发展观是高水平教学研究型大学建设指导纲领，也是辅导员自我价值实现的方向指南。思想政治教育工作贯彻落实科学发展观要统筹兼顾服务学校工作大局与思想政治教育工作者个人价值实现，即满足人才培养与辅导员自我培育需要。辅导员队伍建设及其辅导员个人成长也应是高水平教学研究型大学建设与发展重要一环。