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  • 简介:它具有——双重返还——1.10年缴费结束后,保险公司返还您已缴保险费的半数,您可孝敬年迈父母或补贴家用;2.从养老金领取年龄起(女50、55岁,男60岁),您可每年到保险公司领取养老金,养老金保证10年领取。

  • 标签: 养老金 保险公司 手杖 保险费 养老保险 利息因素
  • 简介:本文概括介绍了澳大利亚.美国明尼苏达州和香港特别行政区的职业康复制度。与香港地区相比,美澳等西方国家的职业康复制度更注意协助工伤工人及早康复和重新投入工作,并为此强制雇主和工伤工人主动参与其中。

  • 标签: 职业康复制度 医疗服务 参与度 工伤保险 工作需求
  • 简介:职业风险管理师国际协会(theProfessionalRiskManagersInternationalAssociation,PRMIA)是全球最大的、国际性、会员制、非营利性职业风险管理组织,其宗旨是推动全球风险管理的发展,建立起风险管理的标准体系。该协会颁发的专业风险管理师(PRM)资格证书是全球财务风险管理经理们遵循的标准,该协会已经为全球140多个国家和地区的专业人员颁发了此证书。目前,中国保险学会正在与该组织协商引进职业风险管理师资格考试与培训体系的相关事宜。对我国来说,引入或借鉴该体系,能够促进我国企业风险管理水平的提高和职业风险管理师队伍的培养,有利于建立风险防范的长效机制和风险控制的制衡机制,增强中国保险业在国际保险市场中的竞争力。

  • 标签: 风险管理组织 职业 INTERNATIONAL 中国保险业 手册 财务风险管理
  • 简介:自从十一届三中全会以来,我国的保险事业从小到大,发展迅速,1993年全国保险费收入已超过500亿人民币,人均保险费支出已达3美元,复业与新建的保险公司包括外资保险公司的引入已有十余家,初步形成了一个多家办保险的格局,成绩不可谓不大。但是这些成绩的背后却潜伏着诸多隐患,尤其是保险教育的滞后,已成为阻碍保险市场进一步发展极为重要的因素。教育是现代建设的重要组成部分和战略重点,以日本、美国为例,他们之所以能在极短的时间里把国家建设成一个世界经济头等强国、主要经验就是以教育为基础,广泛培育与吸纳人才。我国的保险是一项新兴事业,急需大量人才。八十年代初,保险教育机构如雨后春笋,全国所有的银行学校都设置了保险

  • 标签: 保险专业 保险教育 保险费收入 保险事业 新兴事业 现代建设
  • 简介:会计师职业责任保险在我国目前的保险市场上仍属于一个市场空白点。随着我国市场经济的逐渐完善,独立审计在经济生活中扮演了越来越重要的角色,CPA,也逐渐成为了一个热门职业。为CPA这一高风险职业提供保障的保险商品的缺乏应该说是不合理的现象。笔者认为,我国目前开办会计师职业责任保险是满足市场需求的行为。

  • 标签: 责任保险 会计师职业 独立审计 会计师事务所 赔偿责任 职业责任保险
  • 简介:2007年4月13日,在中国保监会的指导和大力支持下,由中国保险学会主办的“中国保险教育高峰论坛”在湖南长沙成功召开。中国保监会、国家教育部、湖南省政府的有关领导出席论坛,来自全国各地保险学会、相关保险机构、大专院校及其他单位的近200名代表参加了论坛,共收到会议论文250多篇。

  • 标签: 中国保监会 高峰论坛 保险教育 人才兴业战略 教育发展 综述
  • 简介:德国事故保险制度使用“先恢复后赔偿”的原则。在德国,包括医疗康复、职业康复和社会康复在内的工伤康复服务,其最终目的是让工伤和职业病的受害者保持健康,能够工作,让他们能够不依靠福利度过会生。这也包括采取积极措施帮助有残疾的人重返工作场所。

  • 标签: 德国 事故保险制度 医疗康复 残疾管理 社会参与度
  • 简介:自1980年中国恢复国内保险业务以来,特别是2001年底中国成功加入世界贸易组织而逐步开放保险市场后,在中国经济强劲发展的带动下,保险业得到突飞猛进的发展,逐渐成为我国金融经济发展的重要组成部分。但是,伴随着中国保险业的高速发展,保险业本身潜伏的各种危机也逐步暴露出来。由于我国保险知识的普及教育程度较低,宣传工作不到位,社会各界对保险知识了解甚少。

  • 标签: 保险知识 普及教育 保险业务 世界贸易组织 中国经济 2001年
  • 简介:《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》(以下简称"新国十条")是党的十八大精神在保险领域的具体表现。党的十八大报告中明确提出,"全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局"。这"五位一体"的总体布局,对应着全国老百姓对于经济、政治、文化、社会、生态五大权益的新期待,

  • 标签: 现代保险 教育改革 大发展 生态文明建设 经济建设 政治建设
  • 简介:家庭教育程度与使用卫生服务量相关Lindelow考察了教育在医疗选择中的决定性作用。他的重要前提是,使用医疗服务不只是由一个人自己所受的教育决定的,而是由一种有效教育的概念决定的,后者包括其它家庭成员的文化水平。作者展示了一个代表家庭内教育外部效应的一般框架,并提出了若干具体的、有关不同家庭成员的文化水平影响医疗选择方式的假定。

  • 标签: 卫生服务 教育程度 医疗保险卡 使用 福利制度 相关