简介：中国高校的戏剧影视文学专业是被很多人所向往的专业。我们在进行戏剧专业学习中，与普通的文化课程有所不同的是，需要经历一段专业培养的阶段。这个阶段是非常累的，但是我们都愉快地度过了。戏剧影视文学专业的人才培养上不同于传统的人才培养模式，而是在专业训练的基础上更为注重综合性人才的培养。使得很多学生经过四年的专业学习后都成为了“杂家”。所以，戏剧影视文学专业的学生并不是毕业之后就成为专业人士，而仅仅是处于起点，未来的路还有很长。本文针对戏剧影视文学专业的相关问题进行分析。

简介：基于肯尼斯·伯克的戏剧主义修辞批评视角,以和颐酒店事件如家集团的道歉信为分析案例,对网络新闻危机公关文本进行话语修辞分析,通过术语屏概念解析其修辞实践模式和戏剧主义五要素之间的关系并探究修辞动因,进一步分析修辞者是如何运用三种同一方式,即同情同一、对立同一以及误同来实现修辞目的。

简介：5年前,我刚踏上新闻工作岗位,分在报社总编办公室工作,当时我抱着一腔热情想写大新闻,却又觉得周围的生活一切都很平常,无从下笔。新闻在哪里?我时常为此困惑。不久,一次难忘的采访为我指点了迷津。有一天,兄弟报纸上刊登了一则50字的简讯,报道南京一位名叫夏凯的小学生将500元购买亚运会募奖券获得的奖金全部捐献给了北京亚运会组委会。寥寥几言,我读报的时候都没在意,不料总编辑却十分感兴趣,当即点将派我去作深入采访。这么一件看上去不很重要的事,况且人家已经见报了,还能采

简介：本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十。路海波先生在考察中国影视教育发展历史进程的基础上，既客观地分析了影视艺术教育扩招所引发的一些问题，又阐发了影视艺术教育在艺术教育、公众素质、文化建设等层面的多重意义；着重论述了中国影视艺术教育中技能本体与素质本体的互文关系，从人才培养目标的多元化形态的角度，表述了他对于中国影视艺术教育思维创新的理性思考。