简介：处于不同产业生命周期的传媒，其市场结构表现出不同的特征：在产业引入阶段，传媒的受众市场与产品市场发展速度不一致，市场进入壁垒较低，市场集中度较高，并呈下降趋势；在产业成长阶段，制度性进入壁垒日趋规范，结构性进入壁垒不断提高，但依然有大量传媒涌入市场，市场集中度进一步下降，媒介产品差别化竞争表现得比较明显；在产业成熟阶段，市场进入壁垒明显提高，表现出粘性壁垒或刚性壁垒的特征，市场结构趋于稳定，产业经营转型是市场结构变化的重要驱动力量。在传媒市场结构调整过程中，要针对不同生命周期的传媒，采取相应的调整路径，从而优化传媒市场竞争机制和市场绩效。

简介：在市场营销学中，一个产品的生命周期一般被划分为投入期、成长期、成熟期和衰退期，电视节目作为精神产品的一种，同样适用该理论。

简介：以往再传播意愿影响因素研究多从传播要素的直接作用出发。然而,受众在分享传播信息时通常会预测该信息对他人的影响和价值,这种对他人受媒介信息影响程度的预测,就是近年来传播学领域中兴起的假定影响。从假定影响模式出发,构建了包括游戏接触频次及假定影响变量在内的分享机制模型。研究证明包括信息价值、娱乐价值、社交价值和经济价值四个维度的假定影响量表具有良好的信效度。经对470份有效问卷采用结构方程模型方法进行检验后发现,游戏接触频次不仅会直接影响用户的广告态度和再传播意愿,而且还会通过假定影响对其广告态度和再传播意愿产生间接影响。进一步的研究结果表明,间接影响效果比直接影响效果更大。研究揭示了假定影响模式对再传播意愿和间接媒介效果研究的理论价值,也为再传播提供了营销启示。

简介：

简介：现在,我们好多企业报的主编和编辑,习惯于学大报的架势,会议报道、领导讲话、工作布置,占去很多版面,摆出一副说教面孔,要求职工应该怎样,必须怎样,把职工作为受教

简介：课堂教育教学过程包括了传播活动的各种因素：传播者、受传者、讯息、媒介、反馈等，也体现了传播的各种功能，不管是从人际传播来考察，从组织传播、社会传播来把握，还是从传播本身的过程及其各种因素来解剖，均不例外。而考量课堂传播关系得以建立的本原及其矛盾运动过程，

简介：<正>由中央广播事业局副局长金照同志率领的中国广播电视代表团,应南斯拉夫联邦广播电视组纵的邀请,不久前到南斯拉夫进行友好访问,了解南斯拉夫广播电视方面的经验,商讨中南两国广播电视业务方面的交流,签订中南广播电视合作协定。我们带着中国广播电视工作者对南斯拉夫广播电视工作者的问候和友谊而去,从亚得里亚海滨带回了南斯拉夫广播电视工作者对中国广播电视工作者的情谊而归,为今后两国广播电视的合作和业务交流播下了新的种子。

简介：《寻找潘德明》是一部时长52分钟的历史纪录片。我们通过探寻、还原“徒步环球第一人”潘德明80多年前的足迹，力图重现潘德明的坚强意志和不屈精神。在创作此片的过程中，我们改变以往历史纪录片四平八稳、单调沉闷的风格，进行了许多新的探索，主要表现在四个方面：首先，进行深入细致的调研；其次，采用新颖自然的结构；再次，故事化的讲述方式；最后。“情景再现”的合理采用。

简介：刊登在《工人日报》2007年11月23日一版上的消息《李毅中质疑：为何还没人被究刑责？》是一篇舆论监督的佳作。它的主题重大，思想深刻，舆论导向正确。消息反映的是黑龙江省龙煤集团七台河分公司东风煤矿171名矿工遇难两周年的祭日临近，事故责任人却一直未被处理这一重大事件。报道为百姓伸张正义，为民鼓与呼。报道见报后，在读者中引起强烈反响。从写作上来说，这篇佳作有以下几点特色值得大家学习和借鉴。