简介：我馆曾经荣获省教委颁发的“七五科研先进集体”荣誉奖；“八五”期间在图书馆学情报学研究方面，发表论文１９２篇，出版专著５部；“九五”期间在信息产业化研究中，导致创办了信息管理系，招收全日制本科生，夜大专科生，形成了教学、科研、社会服务三位一体的新局面。...

简介：本文初步论述图书馆社会合作所有制理论，指出国有图书馆的所有制改革方向，认为像网络对生产力及其结构的影响一样，图书馆的社会关系将从根基开始出现革命性质变，必然要求并促使研究当代图书馆问题的相关理论体系全方位地创新。

简介：学科馆员是具有某种学科背景同时受到过文献情报专业训练，向特定学科领域的用户提供深层次、个性化信息获取与利用服务的复合型专业人才，在满足教学与科研的同时发挥自身的优势，立足高校，面向社会，这是摆在当前高校图书馆工作者面前的一个值得探讨的问题；学科馆员要“以服务为宗旨”，不断提升服务社会的水平，为知识经济时代的发展作贡献，架起高校与社会之间的时代桥梁。

简介：图书馆是一种服务型的公益事业机构,为满足社会需求而设置的。它是知识宝库和文献中心。从某种意义上讲,它是一个国家和地区文明程度的标志。我们党和国家非常重视图书馆事业的发展。图书馆主要有四方面的职能,即"保存

简介：数字参考服务将成为数字图书馆基于用户需求的核心服务，必然采用社会合作形式，国内图书馆应该积极地开展数字参考服务的合作。

简介：图书馆事业作为文化事业的一部分，不仅是一个国家和社会文明的重要标志，更是全面构建和谐社会的一扇窗户。在全面构建和谐社会中，和谐的图书馆作用的发挥是通过知识的转移来实现的。通过把图书馆知识转移理论与和谐社会的支撑理论结合起来，使和谐的图书馆在促进和谐社会中起到积极的促进作用。

简介：

简介：本文从图书馆的起源、社会结构的分析、图书馆的职能、信息时代图书馆的作用、各国对图书馆事业的重视等方面阐述了图书馆重要的社会地位。参考文献13。

简介：公共图书馆的宗旨是“传承文明、服务社会”，社会教育是图书馆的职能之一，只有合理地利用图书馆资源的人就能不断地提升自己，使自己立于不败之地，公共图书馆具有社会教育的必要性与优越的条件，公共图书馆应从四个方面做好社会教育。

简介：图书馆的服务开始从简单的文献传递向信息咨询服务发展。高校图书馆具有咨询服务的三大优势，近年来在深化服务方面作了一定的探索，本文就信息咨询服务的方向提出了一些建设性的构想。参考文献2。

简介：试论沟通时期图书馆的社会职能崔芳（江西省图书馆）我们已进入信息时代，整个世界充满着信息流，每一个人都被这巨大的信息流包围着，困扰着，使人们惶惶然不知所措。据１９９１年统计，全国有１０４亿卷档案；有出版社３５０个，当年出版图书８万种，正式科技刊物３６０...

简介：当今社会是学习化社会、信息社会，图书馆作为终身教育的场所在这个社会中占据着日益重要的地位。

简介：老龄社会的发展趋势在加快。老年人放着不用,将会变成越来越重的包袱,今后退休老年人数将会超过在职人员。大力开发老年人的智力资源,会使老年人成为无穷的财富,图书馆在这方面将可发挥自己特殊的作用。一、老龄化社会趋势根据国际通用标淮,判别一个地区和城市是否"老龄化"有四条:现有人口平均年龄≥30岁;老年人口系数>10%;少年人口系数<30%;老

简介：阅读是一个国家精神发育的基本途径，是建设学习大国的重要内容。要大兴读书学习之风，引导人们爱读书、读好书、善读书，传承优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强全社会向上向善的力量。

简介："高校图书馆社会化服务"是近几年图书馆界的热点议题。作者在查阅大量国内该专题文献的基础上,对其主要内容与观点进行了梳理总结,并对之作出评议与思考。

简介：

简介：图书馆员本应享有崇高的社会地位，然而现实却并非如此。从多方入手，分析造成我国图书馆员形象现状的历史和现实原因，针对性的提出从规范法律、严格准入、扩大宣传、增加行政编制、改善工作环境、实施人才战略、以及强化职业认同等七点建议，希望能够改善图书馆员社会形象，发展图书馆事业。

简介：高校图书馆的社会化服务是高校图书馆的发展方向，随着时代的进步和发展，高校图书馆在为本校师生服务的同时，也有责任为社会大众提供信息传播服务，为企业的发展和社会的进步提供信息资源，本着“以人为本，以用为基”的服务理念，实现高校图书馆的社会化服务。

简介：文章回顾了我国从随书配片到联机联合编目这一编目社会化发展过程，说明无论其失败或者成功都受市场经济规律支配。指出编目社会化是未来的发展趋势、对于图书馆采编部门来讲，只有改革才有出路。这出路就是扩展采编工作领域、特别是要注重网上信息资源的目录编制。

简介：文章以社会层级结构理论为切入点，提出了图书馆服务层级结构概念，指出信息技术与读者诉求实现方式的改变是基层图书馆服务层级超越性、跨越性的内质动力。在知识服务背景下，基层图书馆需要重新审视自身的文化特色、地域特点和人员优势，加强资源整合，摈弃与高等级图书馆同质化建设的老路，形成个性化、差异化的文献追求方向和新的功能定位。