简介:数字阅读尤其是手机阅读持续快速发展,成为时下新的阅读趋势。图书馆应该抓住这一机遇,完善自身的服务体系,在管理制度、服务意识、业务模式等多个领域展开探索革新,使图书馆行业得到更持续有效的发展。
简介:本文在分析因特网数字图书馆发展在影响高校师生阅读习惯和行为、挑战图书馆地位、影响图书馆结构和功能以及馆藏特色等方面对高校图书馆造成冲击的基础上,分析了高校图书馆在居于学校工作重要位置、拥有相对固定的读者群体、公益性、可靠性等方面的独特优势,并就高校图书馆如何发挥自身优势应对网络图书搜索引擎的影响进行了探讨,提出了走兼有数字图书和传统图书服务的发展道路的观点。
简介:以PubMed数据库收录的国外阅读疗法研究论文为基础,采用知识地图法绘制国外阅读疗法研究的知识地图,据此对国外阅读疗法研究热点进行可视化分析,以期为国内阅读疗法研究与实践提供有价值的参考信息.
简介:近年来我国阅读疗法的研究已经具备了越来越多的本土化特征,但阅读疗法理论和实践具有局限性。阔读疗法只有通过规范化、多元化、网络化发展渠道,与“身心灵”导引相结合,并整合多种治疗方法,才能最大限度地发挥作用。
简介:阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用,高校图书馆通过积极的宣传和引导,科学地开展阅读疗法,能够显著提高当前大学生的心理健康水平。
简介:分析大学生入校后可能会遇到的各种心理问题及心理困扰,认为只有紧紧抓住大学生入学教育这一有利契机,在第一时问推出阅读疗法,才能辅助大学生自我进行心理调节,增强抵御心理病毒的免疫力,为自己筑起一道生命的防火墙。
简介:与自发性阅读不同,阅读疗法帮助读者在阅读中实现自我情绪调节,缓解其不良情绪,释放精神压力,从而达到身心平衡。以苏州大学图书馆为例,通过研究阅读疗法在高校图书馆的实践情况,探讨适合高校师生读者的具体阅读疗法方式与内容。
新媒体冲击下图书馆发展策略分析
试论因特网数字图书馆冲击下的高校图书馆建设
基于SPSS知识地图的国外阅读疗法研究热点探析
图书馆阅读疗法本土化困境及其消解
践行阅读疗法、提高大学生心理健康水平
让阅读疗法在第一时间走近大学生——谈新生入学教育
高校图书馆开展阅读疗法的探索性研究——以苏州大学图书馆为例