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听障学生利用公共图书馆状况调查与思考——以福建省晋江市特殊教育学校为例

作者：庄稼茵
学科：文化科学 > 图书馆学
创建时间：2017-04-14
出处：《图书馆研究》 2017年第4期

简介：以问卷调查的方式调研福建省晋江市特殊教育学校听障学生利用晋江市图书馆的状况,阐明听障学生利用公共图书馆的积极意义,提出公共图书馆服务听障学生的对策。
标签：公共图书馆听障学生图书馆利用图书馆服务

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高校英语学习信息共享空间构建研究

作者：王芳;李玉凤
学科：文化科学 > 图书馆学
创建时间：2011-06-16
出处：《图书馆学研究：应用版》 2011年第6期

简介：高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。
标签：信息共享空间英语学习实体层虚拟层支持层

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高校英语多媒体视听阅览室建设研究

作者：温伟力
学科：文化科学 > 图书馆学
创建时间：2010-05-15
出处：《图书馆学研究：应用版》 2010年第5期

简介：英语多媒体视听阅览室是高校应用现代信息技术辅助英语教学的重要场所。本文从英语多媒体视听阅览室的内涵、建设与对教学的辅助作用三个方面,分析了英语多媒体视听阅览室建立的必要性。
标签：多媒体视听阅览室建设教学辅助作用

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语言学科专题数据库的定位与建设——以“英语学习策略数据库”为例

作者：陈群
学科：文化科学 > 图书馆学
创建时间：2010-08-18
出处：《图书馆学研究：应用版》 2010年第8期

简介：本文以"英语学习策略数据库"的定位与建设为例,结合专题研究文献的现状及馆藏特色资源的情况,分析总结了语言学科专题特色数据库建设工作的专业性和复杂性,并以此为读者提供资料索引与参考服务,确保了馆藏资源的共建共享。
标签：英语学习策略特色数据库信息服务

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对《中国图书馆分类法》（第五版）英语类文献新增类目的认识

作者：文炜
学科：文化科学 > 图书馆学
创建时间：2018-04-14
出处：《图书馆研究》 2018年第4期

简介：通过访问图书馆主页和走访相关工作人员的方式,调查了5所图书馆利用《中国图书馆分类法》（第五版）H31英语类文献增加类目进行文献分类标引的情况。结合工作实践,分析了英语类文献分类标引的现状和存在的问题,提出了解决问题的办法和英语类文献分类修改建议。
标签：高校图书馆 H31 英语图书《中国图书馆分类法》(第五版) 增加类目

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