简介:国内高校图书馆的评估体系多受同行诟病,本文试图从另一角度来探讨合作办学高校图书馆的评估体系。首先介绍了评估主体,接着叙述了评估流程,最后在参考国内外评估体系的基础上构建了合作办学高校图书馆的评估体系。
简介:改革开放以来,特别是20世纪90年代以来,中国的民办教育有了长足的发展。各级各类民办教育在整个教育体系中的比重逐渐增大,民办教育的质量也不断提高。民办教育已经发展成为我国教育体系中不可或缺的组成部分。民办教育的发展为群众提供了更多的受教育的选择机会。
简介:在信息时代,员工队伍素质和专业人员能力的高低,已经成为当今图书馆事业发展的重要因素。在图书馆的服务中,图书馆员是一种首要资源。把馆员看成是资源、是人力资本,这是现代图书馆管理思想体系中的一个重要的理念。对于民力学校图书馆来说,开发图书馆的人力资源是关系到民办学校图书馆的生存与发展的大问题,应引起足够的重视。
简介:10月5日,江苏大学科技信息研究所迎来办学十周年.江苏大学图书馆领导、科技信息研究所教师和三十余名毕业研究生及在校研究生齐聚一堂,共庆办学十周年.
简介:文章认为兴趣与主动独立性是儿童自主阅读的初衷,创意与创新是儿童自主阅读的核心,并提出儿童自主阅读是一个社会系统工程,必须全面营造良好的儿童自主阅读环境。
简介:从语文教学的方法入手,阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。
简介:读者工作是图书馆工作的核心,电是图书馆能否实现社会价值的决定性因素。图书馆只有紧贴读者实际,科学筹划和有效组织读者工作,才能发挥其应有的作用。我校是一个十二年制寄宿学校,图书馆的服务对象涵盖了从小学生、初中生、高中生到职员、教师、领导等中小学的所有人群,而且所有学生和不少领导、教师、职员每天24小时在学校生活。这种读者群体的多样性和学校生活的全天性,
简介:一、调查的缘由学习化的社会呼唤着自主学习者。为此实施素质教育的学校,要着眼于学生学会学习,培养学生的自主学习的能力,夯实学生“终身学习”的基础。学校图书馆是学生在校学习期间自主学习的好课堂。在学校图书馆里中学生们可以自主确定学习内容,选择图书,收集学习资料,总结学习体会,它为学生进行自主学习提供了一个良好的环境,丰富的信息资源也是学生实现自主学习的良好条件。可以说
简介:张家港市云盘小学将班级图书角交给学生自主管理,定编定岗,招聘上岗,责任明确,赏罚分明,既使班级图书角的管理上了轨道,又让学生受到了锻炼。
合作办学高校图书馆评估体系构建
民办学校也要办好图书馆
民办学校图书馆人力资源管理
江苏大学科技信息研究所喜迎办学十周年
儿童自主阅读的基本特征及对策
语文教学——搭建学生自主阅读的舞台
紧贴办学特色,优化读者服务——十二年制寄宿学校图书馆优化读者工作的思考
利用图书馆培养学生自主学习能力的调查报告
小天地 大文章——班级图书角实行自主管理的方法和经验