简介:文章从大学生心理健康现状入手,分析了高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,着重论述高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径.
简介:“科教兴国”是我国的一项基本国策。教育现代化工程是我省为实施这一基本国策而提出的。本文就中小学图书馆在教育现代化工程中的地位和作用谈一点粗浅的看法。新的世纪正向我们走来,把一个什么样的教育带入21世纪,把一所什么样的学校带入21世纪,这是值得所有人思考的问题。江苏省教委副主任周德藩同志1996年4月16日在“世行贷款第二个贫困地区基础教育发展项目图书管理人员培训班”上
简介:心理健康——21世纪的生仔发展要素。前不久,我曾访问心理咨询门诊的心理医生。据他们介绍,近几年接受心理治疗的中学生,尤其是初三、高三人数俱增,每10个病人中,有6到8个系中学生。中小学生心理健康和心理素质的问题正成为教育乃至社会的热点、焦点之一。如何有针对性地对
简介:阐明中小学图书馆开展心理健康教育的重要性,提出了一些学校图书馆为心理健康教育服务的具体措施。
简介:面向21世纪,教育现代化是中国教育发展的必然,是提高全民族素质的需要,是迎接激烈竞争和挑战的需要。21世纪中国教育现代化将包括教育思想、教学内容、教育方法、教育手段、教学设施、教育管理等各方面现代化。还有教育传播媒体也必须现代化。做为肩负教育和信息情
简介:通过剖析游戏在高校信息素养教育中的价值所在以及游戏化教学的可行性,从观念认同、资源建设以及人才支持三个方面,构建游戏化教学应用于高校信息素养教育的必要环境,并且从新生人馆教育、信息检索教学以及信息素养拓展三方面,具体阐述游戏化教学在高校信息素养教育中的应用,以供借鉴。
简介:最近,河北省教育厅召开专题会议安排部署教育技术装备管理信息化,加快推进第二阶段全省管理信息化工作。11个地级市和172个县市区的装备站站长参加了会议。
简介:厘清谱牒的分类变迁和传播路径,指出谱牒在不同的历史时期,其目录学中的分类是处于不断变迁之中的,以及其传播是分为上层传播路径和下层传播路径进行的。
简介:蛟河市教育技术装备办公室肩负着全市23所中学、29所中心校、193所村小的“六室”建室、装备、管理工作任务。几年来,坚持“走出一条具有蛟河特色的,自我发展的装备工作新路”的总体工作思路。不等不靠,抓住机遇,利用政策,滚动发展,建设“新三室”,完善“老三室”。调动各方面的积极性,大力推进教育手段现代化的进程,为我市中小学全面实施素质繁育奠定了物质基础。
简介:阅读是一件主动的事情,是一件艰苦和长远的事情,因此,必须让愉悦的心境和健康的心态伴随整个阅读的过程。只要引领者认识到课外阅读的重要性、必要性,并采取了与之有效的阅读指导,那么小学生一定会在书的海洋里自由遨游,享受读书的乐趣,养成读书的习惯。
简介:通过对阅读疗法的介绍以及大学生心理健康现状的分析,阐述了学校图书馆开展阅读疗法的意义和作用,并提出学校图书馆如何开展阅读疗法服务,更好地为促进大学生的心理健康服务。
简介:在全面推进素质教育的今天,公共图书馆要充分发挥其教育职能,配合学校,积极承担中小学信息技术教育的指导和教育任务,从而在素质教育中扮演重要的角色。
简介:分析大数据对人文社会科学研究的影响,主要包括大数据为人文社会科学研究提供了数据思维、大数据共享使人文社会科学共同体的凝聚力更强两种积极影响和大数据研究容易导致人文社会科学研究所固有的科学抽象思维弱化、大数据研究容易使人文关怀缺失、大数据研究容易打破人文社会科学情境化的研究逻辑三种消极影响,指出该消极影响的根源在于“物化”和“分化”意识,总体性方法是解决人文社会科学大数据研究“物化”和“分化”的宏观路径,而科学共同体是总体性方法实现的具体路径.
简介:2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�
简介:大学图书馆坚持走内涵式发展道路,要以科学发展观为指导,优化整合现有信息资源,创建一支高素质的馆员队伍,实现文献信息资源的特色化,为用户提供专业化的文献信息服务,打造品牌,不断提升核心竞争力.
简介:针对独立学院图书馆人力资源建设的现状,分析独立学院图书馆人力资源建设的困境,并探讨其实现路径。
简介:对浙江大学1993-2012年间的合作专利进行统计梳理,通过社会网络可视化分析,分别构建浙江大学与高校、研究院所、企业三类机构的申请人合作演化路径,以反映浙江大学近20年间专利合作模式的变化情况。
简介:作为一种社会现象,图书馆是社会需求的产物,是人类文化发展史上具有重要意义的里程碑。图书馆一经产生,其社会职能随之而来。在我国,唐宋时的雕板技术和活字印刷的出现,使书籍的刻印、传播不再是困难的事情。公私藏书日渐增多,书院藏书可以出借个
简介:对于当代教育文献,以往从静态方面研究较多,偏重分类、著录等问题研究。随着知识信息日益剧增,当代教育文献迅速增加,并与其它学科常常交叉汇合。当代教育文献事实上已经打破已往的沉寂,处在变化之中。这就要求从事教育文献的研究者,从动态的角度
简介:随着我国经济体制、科技体制、教育体制的全面改革,高校图书馆教育作为我国高等教育事业的重要组成部分,它不仅是教学和科研的中心,而且也是育人的基地。1981年《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》以及1987年的《普通高校图书馆规程》都已作了明确的阐述。百年大计、教育为本。按照我国现代教育的观点,学校教育的
高校图书馆与大学生心理健康教育的思考
浅谈图书馆与教育现代化
学校图书馆应重视中小学生的心理健康教育
点亮心灯,带你走出生活的阴影--学校图书馆如何为心理健康教育服务
中小学图书馆(室)要适应教育现代化
游戏化教学在高校信息素养教育中的应用研究
河北省加快推进教育技术装备管理信息化
谱牒分类变迁及传播路径探析
以“微机室”为龙头大力推进教育手段现代化进程
试论如何引导小学生健康愉悦的阅读
开展阅读疗法 为大学生心理健康服务
发挥教育职能,配合学校开展信息技术教育
大数据时代的人文社会科学研究路径
教育部2000年工作要点(基础教育部分)
大学图书馆内涵式发展实现路径研究
独立学院图书馆人力资源建设困境及实现路径研究
基于社会网络分析的浙江大学专利合作模式演化路径研究
教育职能趋强蠡议
中国当代教育文献浅析
论高校图书馆教育