简介：现在的老师可真够严的，对刚上小学的孩子，就开始要求写“作文”。于是乎，一二年级的孩子，普遍有了编撰个人“文集”的机会。我的儿子是过完6岁生日的第一天就进学堂，而且是“五年制”的小学。据统计，如果包括假期在内，到上完二年级上学期，他已按要求写了90篇小东西。其中，仅以某一个学期为例，4月25日至而6月17日，写了35篇类似作文的“日记”。

简介：复旦大学附属中学图书馆阎衡秋、胡琳编写的《信息利用基础（高中）》一书日前由复旦大学出版社正式出版．该书是2003年度上海市教育科学研究规划项目“中小学开设‘信息检索与利用’课的探索”的研究成果之一。是在复旦附中开设《信息利用》选修课的基础上编写而成的校本教材．高中适用。该教材在内容选取上．注重贴近学生的需求．

简介：学校图书馆服务的对象是教师和学生,是为学校教育、教学、教研和课外阅读服务的机构。这便决定了学校图书馆的性质和任务,也决定了藏书的基调、级别、范围和重点。成为评价学校办学水平高低的重要内容和条件。它除了应该具有各类型图书馆藏书收集要遵循的思想性、科学性、社会性、服务性、娱乐性等原则以外,更要体现出职业学校图书馆自身的藏书特色。下面就其特点分别

简介：21世纪是知识经济主导社会发展的新世纪。培养具有知识能力的人才,将是经济发展的关键。作为跨世纪的青少年,不仅要掌握课本上的知识,还应通过课外阅读,广泛积累知识,才能迎接新世纪的挑战。早在70年代,前苏联教育家苏霍姆林斯基就指出:图书馆

简介：2004年9月，广东、山东、海南．宁夏四省(区)开始普通高中新课程实验，目前实验工作正在稳步推进。2005年9月，江苏和福建两省也将开展普通高中新课程实验。为进一步加强对实验工作的指导．探索建立有效的工作机制，确保实验工作有序进行，促进改革不断深化，特提出如下意见。