简介:摘要为了提高英语课堂效率,实现高效课堂,很多教师通过精心设计课堂活动来引导学生进行学习,尝试在教学中采用“先学后教”的模式。课堂作为学生学习的主阵地,教师应给学生提供有效的教学活动对学生进行“先学后教”的教学,能增加学生的学习兴趣,让学生关注课堂,感受到学习的乐趣,从而实现高效课堂。文章笔者先概括介绍了“先学后教”教学模式实施的积极意义。然后具体介绍自己在教学实践中的一些做法一要给学生创设活动情境,激发学生兴趣;二要引导学生自主探究,培养学生学习能力;三要促进学生合作学习讨论,帮助学生实现共赢。最后文章得出结论在学生学习过程中,教师要发挥好自己领路人的作用,让学生紧紧围绕在教学目标周围,坚持明确的目标导向,并且促进学生之间的互动分享,实现教学效果的事半功倍。
简介:摘要教师只有播下爱的种子,才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境,让他们在没有精神压力的气氛中学知识、学做人。学生体会到学习的快乐、奋斗的快乐,老师也是幸福的。
简介:摘要教师这一职业极为普通,普通得犹如一颗小小的铺路石,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。《爱的教育》一书中曾说“教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。”这句话,能让我们感受到教育中的爱极为重要,也只有在爱中,教育才能发挥它积极的作用,才能创造孩子的幸福。