简介：

简介：管理工程系成立于2010年，现中山校区有在校生891人，专兼职教师39人。其中专任教师14人，兼职教师25人；专任教师中硕士研究生及以上学历12人（含博士研究生学历2人）；副高及以上职称4人（含高工），讲师10人；“南粤优秀教师”1人，7人获得国家职业资格一级（高级技师）证书。

简介：工程技术系(物联网工程系)是广东开放大学(广东理工职业学院)二级学院之一,现有在校生1565人;专职教职工38人,其中,13人具有高级职称,3人具有博士学位。具备双师素质的教师29人。

简介：信息电子工程系经过多年的改革与建设，已拥有了一支结构合理、实力较强、具有“信息科学工程背景”的专兼结合的专业教学团队。现有教职工58名，其中副教授9名，讲师12名，硕士研究生14名，双师型教师25名，行业（企业）人士兼职教授10名。院级学术带头人2名，专业带头人4名，

简介：信息工程系对接新一代信息技术产业，开设有计算机应用技术（软件技术、智能家居方向）、计算机网络技术、多媒体技术以及动漫设计与制作四个专业，其中计算机应用技术为广东省重点培育专业、广州市示范性建设专业，计算机网络技术专业是学院重点专业。现有全日制在校学生700余人。

简介：建筑工程系现开设建筑工程技术、建筑工程管理、水利水电建筑工程、道路桥梁技术等四个普通专科专业。同时开设建筑工程技术、水利水电建筑工程等两个成人专科专业，与西南科技大学联办建筑经济管理自考本科专业。设有建筑CAD、工程测量、

简介：电气工程系在我院已有40余年的办学历史，经过多年不懈努力和探索实践，积累了丰富的办学经验，并摸索出一整套较科学的培养体系，已为社会输送了3000余名大中专层次的专业技术人才，受到社会用人单位的一致好评。我系设有电气自动化技术、机电一体化技术、建筑电气工程技术等3个专业，

简介：摘要：论文简述了土木工程的概念、分类，与社会发展水平的关系，行业转型及 前景，包括岩土工程，结构工程，市政工程，道路桥梁，隧道工程，工业和民用 工程。

简介：农业工程系（生物技术系）是以农业和生物技术为对象的教学、科研系科；内容涉及农、林、牧、副、渔业及生物技术的生产、科研、产品加工、经营与管理。设置有：畜牧兽医、园林技术、

简介：[摘 要] 《土木工程材料》课程是高等工科院校中土木工程专业的一门专业基础课，学习本课程能为学生进一步学习有关专业课程和有目的地从事工程设计工作打下基础。目前，在高校的教学过程中，教师均采用传统教学方法和模式进行教学，相较于其它课程，其概念与理论较多，知识点繁杂，逻辑性不强，学生学习起来兴趣不足，而片面的认为它是一门死记硬背的课程，导致教学效果得不到保障。因此，本文提出采用“案例教学”和“互动型教学”对《土木工程材料》课程的教学方法、教学手段等方面进行教学改革，提高学生的学习主动性和兴趣度，同时培养学生的创新意识，提升该课程的教学质量。

简介：摘要：木工程施工管理控制是控制整体项目建设的关徤，不仅是工程建设的基础，而且是涉及工程质量，保证工程施工过程的重要途径。土木工程建筑施工管理手段的创新要以推行项目管理责任制为主，增强成本核算管理水平，加强对现场施工的管理，保障工程建设顺利安全的完成。

简介：机电工程系是学院创办最早，办学特色鲜明，社会影响力较大的一个系，开办有机电一体化，数控加工技术，模具CAD/CAM，电气自动化，制冷与空调，楼宇设备与智能化，现代汽车服务技术与管理，电子信息等专业，

简介：摘要：在新的时代背景下，土木工程体系已经发展成为必不可少的关键组成部分，是现代化建筑体系的核心元素，随着时代的发展，土木工程的发展取得了一些成果，为了促使土木工程体系更好地发展，就需要了解土木工程特征，对其未来的发展趋势进行分析，从而制定出针对性的技术更新方案。

简介：

简介：现代土木工程特点在很大程度上决定了土木工程专业人才的培养模式。本文从现代土木工程的特点出发。阐明了土木工程师应具备的知识结构与素质。在此基础上，分析了同济大学土木工程学院2004年实施的土木工程专业本科培养计划的两个特点，即重视专业基础课和专业课的教育，以及加强工程训练，培养工程素质。

简介：1、超轻泡沫金属（发明专利200510022584．3，2006100390192，200810122534．6）该材料在轻质结构、缓冲吸能、传热、吸声、载体等领域有广泛的应用前景；其材料性能、质量及其稳定性能满足大型吸声屏障、轻质结构、散热器、催化剂载体、缓冲结构等应用领域的要求。

简介：机械与自动化工程系是广东开放大学（广东理工职业学院）重点建设的系部之一.目前在校生近1000人.现有专任教师30余名,其中博士博士后4名,教授、副教授、高级工程师等高级职称教师8名,高级技师、技师和能工巧匠12名.此外,还聘请了校外高级工程师、著名教授为学生授课.

简介：

简介：摘要：结合我国土木工程施工技术的现状，可以了解到土木工程施工技术已经上升到了

简介：摘要：随着时代的进步与社会迅猛发展，人才紧缺问题日益严峻，而面对这样的形势教育领域迎来更多的挑战。只有从根本上强化实践性教学效果，提升实践教学质量，才能更大程度地有效提升建筑工程专业学生的专业技能和实践能力。因此，要从根本上做好土木工程技术专业的实践性教学工作，对于当前教学工作中存在的问题或者不足进行切实有效的分析和应对处理，进而使整体实践教学工作取得良好的成效。为此，本文重点分析土木工程专业实践教学改革等相关内容，为学生专业技能和实践能力的有效增强提供一定启示。