简介：摘要：浙江高考新方案已然实施，新的执行标准下考生排序格局首当其冲有所改变。为了充分估计这种影响。文章比较了浙江新方案与江苏现行方案在价值取向和操作模式方面的异同，并以江苏某年高考数据为参照，模拟浙江新方案在江苏的实施情况，发现二者在总分和选考科目上无差异，但浙江新方案更有利于男性考生、城市考生、部分地级市考生和高分段考生。

简介：你说想去征服高山，但是当我问你登山者应该带些什么东西时，你却答不上来。

简介：在图中，从A到a，从B到b，从C到c，从D到d，要求路线不交叉，请画出行进路线。

简介：“先学后教，当堂训练”教学模式作为本土教学改革的尝试，在具体实践中出现了很多的变式和创新。通过对海口市Y小学“N轮先学后教”模式的实施现状进行实证调查，发现该教学模式各个教学阶段中存在表面化、形式化、低效的问题。只有注重“先学一后教一训练”三个环节的整体性改进，才能真正达到提高教学效率和教学质量、提升学习效率和学习质量的效果。

简介：摘要：基于数字化转型落实立德树人教育任务，和提高人才教育质量以及贯彻“三全育人”局面是高校创新改思政教育的一大发展方向。主要是在数字化影响下，不仅能够为课程思政落实提供更多创新思路，同时对思政育人有效性提升也有极大帮助。基于此，本文主要对数字化转型赋能高校课程思政的实施进路与评价创新展开分析。

简介：摘要：人才引进需要招纳国外的人才精英以促进企业的发展，在开发层次下的人才引进要利用培训和激励等手段来挖掘人才的潜力，提高人才的专业技能并丰富理论知识，为企业培养和留住人才。本文从人才的发展空间和环境方面、人才的激励机制方面和人才的培养措施方面对开发层次的人才引进路径进行了探讨。

简介：虽然不少法官对利益衡量概念和运用没有完整的和系统的认识，但利益衡量方法在司法审判实践中的运用却十分普遍。利益衡量的本质是一种主观作为，该方法在实践中的操作和规范并未引起理论界和实务界的足够关注。为此，本文利益衡量的构成要件以及实践进路进行分析，以期对开拓利益衡量思路、规范利益衡量程序有所裨益。

简介：身心问题的预设是心理学理论建构的基础,心理学各个流派所依据的身心预设可以分成四种主要类型。在当前的科学语境下,主流心理学理论是以还原论作为身心预设。心理实在论和消除主义本质上都是身心二元论,二元论使得当下的心理学面临无法克服的理论困境,唯有身心统一的基本预设才是应对这些问题的有效途径。根据＂解释的阶梯＂原理应该在功能——结构的范畴水平建立一个统一解释模型;在功能与结构之间,应该将功能作为逻辑上的先在,这也预示着功能哲学作为解决身心问题的未来进路。总体上,现象学是能够为我们提供指导的一种思路。

简介：【摘要】：本文首先从立法层面提出问题，实践中有大量关于隔代探望权的争议，然而《民法典》未明确规定隔代探望权，司法裁判中同案异判、裁判标准不明确等。接着，从法理层面论述隔代探望权存在的基础。最后，探讨如何从类型化的角度解决隔代探望权存在的问题。

简介：梁漱溟赞成本然的知行合一论——情意之知和情意发动之行的合一。他在吸收克鲁泡特金的本能说、柏格森的生命冲动说等的基础上，发挥王阳明的知行合一论和致良知说。梁漱溟对知行合一论的诠释主要采取功夫论的进路；他劝人致知践行，实质上是在教导一种功夫，而不仅仅是教授一种认识；从默会知识论的角度看，他对情意之知的理解带有默会整合的向度。但梁漱溟也有偏失之处，他相对忽略了知解之知与行动的关系。

简介：教师在设计小学语文阅读教学时,需要有文化传承意识,结合现代教学思想,创新教学引导策略,引导学生展开个性素读学习,为学生创设适宜的学习环境。此外,教师还要利用多种教学手段,整合阅读资源,用多元阅读引导,创优阅读训练,强化阅读个性,从不同视角展开教学规划,以形成个性阅读学习认知,提高学生的语文整体素质。

简介：摘要：素质教育已经成为教育发展的重要着力点，素质教育不止需要学校对学生专业课程的培育，更需要学校对学生开展美育学习的培育。当下，书法教育教学已经变成培育学生美育教育的重要学科。书法教育教学是针对我国教育现状设置的学科，并融合我国传统文化的内涵创设的一种美育科目。在新时代教育环境中，书法教育获得了很大发展，然而师资水平低、学生自己的理解、时代环境也是制约书法教育发展的因素。本文从新时代教育环境着手，指出书法教育教学推进时遇到的难题，最后针对其推进不足指出发展的具体策略。

简介：

简介：摘要：随着双减政策的推行和实施，小学英语教学过程中逐渐将教学重点侧重于对作业的优化设计，从而实现双减政策提出的减负增效的教学要求，让小学这个时期的学生能够健康快乐地成长和学习。对小学作业设计进行优化时，要注重学生的个性化发展，要在作业中体现学生的个性化，另外，英语作业也要体现实践化，英语是一门语言类学科，只有在不断的实践练习当中才能更好的学习，学生只有通过不断的实践才能掌握英语语言的表达技巧，才能够与用英语流利的与他人进行交流。

简介：摘要：随着新课改要求的不断落实，我国青少年的心理健康教育越来越受到社会各界的关注。小学阶段是教师引导学生形成良好心理品质的重要时间段，需要学校和教师从不同途径出发，在教育环节中不断融入心理健康教育，帮助学生树立良好作风。

简介：摘要：高校思政课是大学生思想政治教育的主要场所，将情感教育融入高校思政课堂意义重大。当前高校思政课情感教育问题突出，具体表现为情感教育地位边缘，形式单一化，目标工具化。为解决以上问题，探讨了以下对策：强化高校思政课的情感教育职能，优化情感教育方法，提高高校思政教师对情感教育的认识。通过这些措施来解决高校思政课中情感教育的问题，增强高校思政课的生命力与感染力，促进思想政治教育目标的实现。

简介：摘要：武术套路在明代时期迎来了快速发展，特别是其在文化层次上的提升对于武术整体的发展具有重要意义。因此，本文以明代时期的武术套路为研究对象，探寻武术套路在明代时期的文化发展进路。研究认为：武术套路在明代的“文”化进路在于明代武术套路的成熟、武术体系的完备以及武术在文化层次上的上升。

简介：摘要：小学阶段是儿童心里发展至关重要的时期，小学心里健康教育非常重要，心理健康教育是培养学生良好心理素质的基础，对学生发展有着至关重要的作用。当前学校心理健康教育的问题，因地制宜、分层分类开展心理健康教育，从系统治理、精准施策、丰富活动、多方联动等维度全力推进，切实满足不同学生群体对心理健康教育服务的需求，让学生过上幸福而完整的学习生活。

简介：摘要在“推进阅读工程”的背景下，以“价值分析”量表对学校关于“推进阅读工程”的管理行为进行价值分析，得出“价值分析是学校管理者的职责所在，是学校管理工作不可缺少的中介”的结论。

简介：知识产权保护是决定整个动漫产业存续与发展的重要因素。分散的法制、割裂的法律实施体制和个体化的企业运营管理机制，是动漫产业知识产权保护中的突出问题。解决动漫产业的知识产权保护问题，必须立足动漫产业知识产权聚集的特性，采取整体化的进路，在法制、体制和机制的制度创新框架中寻求解决对策，促进立法制度的融通、法律实施体制的整合、运营管理机制的集中。