简介：临时搭起来的宿舍里，住着大哥和他的同事，共八个人，通铺。我一眼就能看得出拥挤来，若在晚上休息，一定是被子挨着被子，鼾声挨着鼾声。甚至，这一排房子因为过于低矮，石棉瓦顶棚会在他们的鼾声中，像胸脯一样起伏。他们没有一个不打鼾的，只有这样，说明他们这一天工作得很踏实。这一群人，心里装着远在农村老家的老婆娃娃和几亩薄田，踏踏实实地干上一天活，心里计算着每天的收入，就能枕着家乡安稳入睡。

简介：摘要：本文探讨了根管长度测量理论课教学中存在的问题及其优化对策。首先指出教学中存在理论与实践脱节、设备更新滞后和学生参与度低等问题，然后提出加强理论与实践结合、定期更新教学设备和创新教学方法等优化对策。通过这些对策的实施，可以提高教学质量和学生的实践能力，培养出更多具备扎实理论知识和实践能力的优秀牙科医生。

简介：国际单位制的长度单位酌主要单位是米，米是光在真空中1／299392458秒所经过的距离。米是一个S1基本单位。比米大的单位有十米、百米、千米（公里）等。比米小的单位香分米、厘米、毫米等。这些单位叫做米的十进倍数单位和分数单位，每相邻两个单位间的进率是10。

简介：

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简介：修路队修一条公路，第一天修了全长的一半少30米．第二天修了余下的一半多20米．还剩下50米．这条公路全长多少米？

简介：[病例]图1中一根回形针的粗是1毫米，长是29毫米。两根回形针（如图2）连在一起，你知道它们最长是多少毫米吗？

简介：本文讨论了两种类型的长度收缩佯谬,方法简单,物理图象清晰。

简介：直尺有一个不方便的地方。就是直尺永远是直的，而这个世界多半不是这样。没有了凹凸和曲线，世界会比现在无趣乏味得多!那么，该怎么测量曲线呢？

简介：小朋友都吃过拉面条吧．那一定见过拉面师傅是如何拉面的．

简介：叔叔要结婚了，奶奶高兴得合不拢嘴。这几天奶奶正忙着装饰叔叔的新家，要把新家装饰得喜喜庆庆、漂漂亮亮，我和兄弟姐妹们也加入了帮忙的行列。

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简介：[题目]把一根铁丝分成三段。第一段的长度相当于另外两段的总和；第二段的长度又相当于另外两段之和的一半，又知道第三段长2/3.这根铁丝多少米？

简介：如图，有一长方形枕巾ABCD，展平后的尺寸为70cm×50cm（1）若用手捏住点E提起枕巾，问自点E起，枕巾下垂的最大长度约是多少，

简介：星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，爸爸带着我和小妹妹一起出去游玩。

简介：同学们,二年级的时候我们认识了两种长度单位米和厘米,有关长度单位的知识还有哪些呢？一、认识更多的长度单位。除了米和厘米之外,比厘米小的单位是毫米,1厘米=10毫米。比厘米大,比米小的单位有分米,1分米=10厘米,1米=10分米。更大的长度单位有千米（又叫公里）,1千米=1000米。

简介：我家楼前有一根高高的电线杆,每次经过那里我都要抬起头来望望,很想知道它有多高,但我又不能爬上去量。

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简介：小明有一根1米长的跳绳，他觉得短了些，又叫妈妈给接了20厘米。放学回家后，他正和弟弟小华比赛跳绳，绳子突然断了。小明找来一把尺子一量，断的部分正好30厘米。小华还要量一量另一截有多长，小明说：“还用量吗？你算一算不就知道了？”