简介：

简介：学情,是一切教学活动的出发点p只有了解了学生的学情,教学才会避免盲目与低效,才能真正教在重心处、关键处,教在学生的需要处.本文提倡在学生先行研究的基础上研判学情,因为这样的学情是真实的、个性化的、富有创意的,教学活动据此展开,也便是精准的、灵动的、有效的.

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简介：原文打球未遂记湖北省玉湖中学张帆哈哈!放假了!我的心脏总不争气地跳动着激动的旋律,心儿早已飞向“天堂”般的生活.(“天堂”的生活指的是什么?不如开门见山地点出“打球”要明了一些.)天空正飞舞着雪花,地面已铺上了一层绒毛地毯,冰冷弥漫在整个小区.(这处写景与文章内容不协调,可删去.)

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简介：作文可谓是高考语文的半壁江山,无论是语文教师还是考生,都特别重视。令人遗憾的是,一些考场文章往往程式化,思维呆滞,思想僵硬,感情缺位,显得＂老成＂,未能体现出考生应有的灵动与活力。一、作文现状,虚假空洞高考改革,意在让学生通过高考各展其才。尽管高考作文大多为＂文体不限＂,可实际上却很少有＂百花齐放＂的可能,甚至出现议论文＂一枝独秀＂的境况。议论文几乎成了新的＂八股文＂——有套路有模式,四平八稳。在高考中,

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简介：语文教学中，教师要善于创设情境、领情入境，充分挖掘教材自身的情感因素，寻找学生情感的突破口，激发学生真挚、美好的情感，撑起语文的一片朗朗晴空，达到理想的教学境地。

简介：自从我大学毕业踏入文保行业,如今已经十年有余,去年《我在故宫修文物》突然点燃了全社会对文物的热情,让如此小众的学科受到了极大的关注,令人犹豫中透着欣慰,欣慰中透着不安。其实,在文物文博的范围内,学科公认第一的应该是考古,而社会公认的却是收藏,时常被问到学这个专业会不会鉴定、会不会憋宝,我着实有些无奈。当年如果考古学是文理兼收的话,我现在可能会奋战在考古田野第一线,但作为理科生,选择了文物保护技术专业,其实也没有什么值得后悔的,因为这个事情值得你去沉淀和传扬。

简介：一那年的秋老虎真的很厉害,走路的时候都能带起来一股烟,路边的乔木灌木的叶子都卷了边,干的好像一把火可以点着了。在伙房里忙活的小胡和老化更是热的不知道怎么是好。伙房的风扇也跟着打趣,呼呼地转着,却散发着灼热的气浪,憋得他们上不来气。小胡站在菜墩子前面在切那蔫巴的不成样子的老茄子,喊着正在揭锅的老化：＂这天气是怎么了,总是憋闷人上不来气,要下场大雨就好了。＂＂那你去下啊,总说废话。

简介：她叫殷雨纹，细削、安静，像午后一株淡绿色的柠檬革。她喜炊穿粉白色的蕾丝衫和牛仔裤，两条柔顺乌黑的发辫优美蓬松地散落在肩膀上，加上走起路来十分轻盈，就给人留下一种不食人间娴火的美感。

简介：爸爸经常加班，我每次放学回家，都要给爸爸发短信，问他什么时候回来。爸爸说我总是千篇一律，没有创意，所以，今天我改词了。我：猪头，什么时候回来？妈妈给你拌好猪食了。爸爸：还不知道呢。小猪，你吃饱了吗？我：还没吃呢，在等你这头巧克力猪（爸爸皮肤很黑）。你闻到香味了吗？

简介：前些日子，单位安排我出差，去出差的地方正好要乘车经过老家所在的小镇。于是，我事先高兴地给父亲发了一条短信，告诉他，出差途中我会回家看看二老，让他们别出门。我很快就收到了父亲的短信回复：路上注意安全，多带些衣服，车上别着凉了，到时我来车站接你。

简介：秋天到了,妈妈无意中说了一句:"要是现在家门口还有桂花树就好了。"这勾起了我的回忆。那棵桂花树哟……它是和我一起长大的。那棵桂花树是我爸爸妈妈种的,它是和我一起长大的。我们一家对它的感情很深。

简介：我从小和爷爷一起长大，那时候每天承诺赚了钱就要给爷爷买最好的酒，可是毕业后为生活奔忙，一年也回不去几次，给自己找借口说爷爷身体硬朗，我再多赚点钱给他买更好东西。一个下午，爷爷吃了一大碗面去外面遛弯回来，就在爬上床以后，突然就走了，没有任何疾病也毫无征兆。我接到电话在马路上嚎啕大哭，一瞬间感觉整个世界离我那么远。这个世界最无能为力的，怕就是生死永隔了吧。我可以走遍世界完成任何梦想，只是买了再好的酒你都喝不到。后来，我们终于在痛失至爱里学会怜取眼前人。

简介：外公家的邻居是一对老夫妻，特别爱读书看报，订了好几份报纸，可他们一年里有几个月会去上海居住，报纸就没人收。外婆和外公都是热心肠的人，看到这种情况，便主动帮他们承担了收报纸的任务。当他们不在家时，外婆每天都不忘提醒外公：“老头子，帮他们把报纸收上来!”

简介：青山旁，柳树下，小桥边，荷塘里，一群蝌蚪找妈妈。荷叶上，开朵花，蹲着一只大青蛙，慌慌张张找娃娃。鹅大婶，来报信：“那边有群料蚪娃，我背你，去找它。”

简介：闲暇时,我会把那些装在各种精致盒子中的笔摆出来端详,看着看着,便不知不觉。陷入对往事的回忆。

简介：很幸运，在我成长的经历中，有两个兄弟与我相伴。我既感受到了作为弟弟的倍受宠爱，又感到了作为哥哥的责任重大。这份兄弟情是我人生中的一笔财富。

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