简介:摘要高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,也是职业教育的高级阶段,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。高职教育是一种培养综合职业能力的教育,在教学方法、教学手段改革和实践中,我们特别重视基本思想,重视实践与应用,注意协调发展;注意智力的多元性,做到因材施教;使学生的积极性与教师的主导作用有效结合。
简介:摘要体育教学除了传授知识之外,还有锻炼身体、掌握运动技术、提高学生身体素质的任务。在教学方法上,除了要遵循人的一般认识规律之外,还必须遵循人体机能的活动变化规律和人体机能的形成规律。因此,体育教学是按照生理学和心理学的特点,激发调动学生身体各运动器官和积极思维之间的内在联系,掌握科学的运动技术和锻炼身体的方法。本文从体育教学应遵循的规律,来研究和探讨了组织体育教学的方法和手段。
简介:摘要:为响应国家和教育部课程思政改革的号召,推动课程思政在职业院校的建设,解决目前职业院校课程思政体系不完善、部分职业院校老师德育意识和德育能力不足、专业教学与思政教育脱节、教学模式未转变等问题,本文从加强职业院校党委责任制、专业课堂融入思政元素、加强教师队伍建设和健全多元评价体系等几个方面进行研究,并提出具体的解决方法,为职业院校课程思政体系的建设提供可行性的建议和手段。