简介：【摘要】习近平总书记指出“教师是立教之本，兴教之源”，教师是学校发展的第一要素，在双一流背景下高校教师评价要在评价内容、方式、主体等方面进行全方位的改革，建立科学的评价体系，促进教师的发展。通过对现有评价体系的分析，在破“五唯”的大环境下建立分类评价指标体系，将师德评价放在首位，分为教师教学评价、教师科研评价两个一级指标，激发教师的内生动力，促进高校良性发展。

简介：题目在1、2、3、4、5、6、7、8八个数中，几个数的和是10的情况有哪几种？分析与解这道题，和是10的情况有许多种。为了避免遗漏和重复，应该学会分类思考的方法。

简介：下面的三排物品中，每一排都有一个物品和其他的物品不同类．请你找出它们并说出它们的名字。

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简介：下面的词全是动作词，你能分清：（1）哪些是手指的动作？（2）哪些是手和拳的动作？（3）哪些是臂的动作？（4）哪些是手、拳和臂合作的动作吗？

简介：下面的词语是描写人物品质的，请将他们按褒贬进行分类。在褒义词后面的方框内打“√”，贬义词后面打“×”。

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简介：分类思想是数学和各门科学常用的处理问题的思想方法．要学好数学，必须掌握这种思想，它将伴你终身．

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简介：口袋里装有如下所示6张卡片，如果从口袋里任意摸出两张卡片，再把这两张卡片上的数相加，那么结果可能是多少？

简介：师:下面做一个游戏,我请6位同学到前面来,大家给这6位同学分类。生:按个子大小分。生:按男生、女生分。生:按衣服和穿的鞋子分。师:你说了两条标准。生:按衣服分,再按鞋子分。

简介：“文体分类”似乎总是被写作者们认为不是很重要的问题。的确,世界上第一个写文章的人是绝不会在头脑里产生“文体”概念的。他(她)或许只是想通过文学形式表达自己的某种看法、思想而已。“人类大概都有表现的欲望”,而“用文字技巧来实践这种表现的,这就是文章了”。(唐弢《文章修养》)如果说,通过文字技巧表现自己的看法、思想等叫做写作的话,有据可考的写作活动当从公元前一千七百多年前后的殷商甲骨文算起,而在其后的大约两千年“写作史”中,人们写文章也只是“诗人感物,发为歌吟,吟已感漓,其事

简介：【编者的话】亲爱的同学们，数学学习，你一定非常重视解题，希望提高自己的解题能力吧？是的，解题是数学学习的重要形式．那么，怎样学习解题呢？本刊特辟“举题说法”专栏，通过典型问题的分析与解决，让你经历解题的过程，与你分享解题的心得，共同提高解题的水平．愿本栏目成为你的好朋友．

简介：分类讨论是一种重要的数学思想方法,俗称＂先化整为零,再各个击破,最后积零为整＂.日本著名数学教育家米山国藏曾将它通俗地解释为：＂在解决数学问题时,有时无法用同一种方法一次去解决,而需要按照一个标准将问题划分成几个能用不同形式去解决的小问题,

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简介：用4个同样大小的正方体摆成一个立体图形，要求从正面看到的是□□，可以怎样摆放呢？要求摆出的图形，从正面看是□□，我们可以先用两个正方体摆成一排，再把剩下的两个正方体摆在它们的后面（如图1）。

简介：好习惯很重要小朋友，在生活中，我们每天都会产生许多垃圾，这些垃圾都装进一个袋子扔到垃圾箱里，既会造成严重的污染，同时浪费资源。