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  • 简介:教育是我国宪法规定的公民基本权利之一,它在著作法上也有体现,反映在著作法上有关著作合理使用的某些规定中.教育与著作的竞争通常通过著作合理使用制度加以平衡.当今时代,由于教育观念和教育定位发生很大变化,同时也由于网络技术和其他信息技术的发展,在全球范围内合理使用制度面临重大挑战,急需在教育与著作之间寻找新的平衡点.我国著作法的有关规定也有待调适.

  • 标签: 教育权 著作权 合理使用
  • 简介:公开场域隐私是与普通公民日常生活息息相关的权利,也是传统理论中的自由和权利在现代社会的延伸和发展。文章提出“拍摄”这一概念,强调拍摄的实质是表达自由的具体化,公民有获取信息的权利,探讨了公开场域隐私与拍摄的关系。为了在公开场域隐私与拍摄之间寻找平衡点,主张采用更具体的客观标准区分隐私,引入比例原则,并将隐私之权利主体分为公职人员、自愿型公众人物、非自愿型公众人物与普通公民四类,严格界定公共利益令个人私和公民监督有效平衡

  • 标签: 公开场域 隐私权 拍摄权 平衡机制
  • 简介:著作的扩张、限制、反限制均是在网络环境下著作发展的不同表现形式,但它们同时又受著作永恒的主题——利益平衡这根主线的牵制,著作的发展始终围绕这根主线上下波动。著作法即要完成作者权利的保护,又要妥善处理著作人与社会公共的权益关系。

  • 标签: 著作权 扩张 限制 反限制
  • 简介:为了救出已达到默契的人,鼠不惜献出自己的生命。在印度古吉拉特邦的一个小镇上,住着一个叫丽娜的小姑娘。丽娜的父母白天忙着上班,没时间照看她,要是邻居也不在的时候,就把她一个人关在家里,然后指

  • 标签: 父母 巧克力 默契 饼干 印度 父亲
  • 简介:中国传统语言学旧称“小学”,研究领域划分为文字、音韵、训诂三块,著述也相应分作形书、音书、书三类。这种三分法的依据,是构字的三要素——形、音、。形音义三者固然不可分离,发挥统摄作用、决定研究目的的则是。“”是小学探索的指归,解析字形、考辨字音都是为了明晓字义,进而澄清文义,而最高目标则是要把握经书的义理。本文从小学史和词语史两方面入手,辨析“”的不同含义,追溯这一概念的形成和流变。“”通“宜”“谊”,三者词源同一,共享的语义成分是约定。小学家选定“”作为“意义”的元语言概念,并非偶然。

  • 标签: 意义 语义 中国传统语言学
  • 简介:在印度古吉拉特邦的一个小镇上,住着一个叫古丽娜的小姑娘。古丽娜的父母白天忙着上班,没时间照看她,要是邻居也不在的时候,就把她一个人关在家里,然后指着一个玻璃罐说,里面有糖、饼干、巧克力,想吃了就自己去拿。小古丽娜很乖,不哭,也不闹,只是觉得一个人不好玩。一天,古丽娜遥控着她的玩具车,在屋子里跑来跑去。

  • 标签: 玻璃罐 巧克力 玩具车 姑娘 饼干
  • 简介:金碧辉煌的大厅里,我正欣赏着琵琶独奏。演奏者右手每个手指的指尖似乎都在发光。我终于看清楚了,她戴着一种黑色的东西,是

  • 标签: 义甲 演奏者 琵琶 黑色 发光 手指
  • 简介:那年.我在大山里教书。一次偶然的机会,我救下了一只差点被饭店买去做菜的黑叶猴。我把受伤的小猴带回家精心调养.一个月后,它完全康复了.我就把它带到山里放了。

  • 标签: 《义猴小黑》 小学 语文教学 阅读
  • 简介:@一蚊丁V:有只黄鼠狼在鸡国的山崖顶立了块牌:不跳下去你怎么知道自己不是一只老鹰?然后每天在崖底等着吃摔死的鸡。

  • 标签: 微言 老师 学生 纪律 上课 加分
  • 简介:丰(1971-),男,广东潮州人,广东开放大学、广东理工职业学院教授,广东开放大学教学指导委员会委员,广东省省情研究中心客座研究员。

  • 标签: 广东省 教学指导 委员会 研究员 大学
  • 简介:读了《胖乎乎的小手》这篇课文,我们认识了兰兰——一个爱劳动的好孩子。爸爸说,兰兰(替)他拿过拖鞋;妈妈说,兰兰(给)她洗过手绢;姥姥说,兰兰(帮)她挠过痒痒。

  • 标签: 《胖乎乎的小手》 兰兰 爱劳动 课文 孩子
  • 简介:不同的语言背后有着截然不同的文化,这一点只要看中英文里“狗”的引申意就明白了。而不了解文化背景交流中就容易闹笑话。本期Careful就来看几个容易望文生的语言陷阱。

  • 标签: 望文生义 文化背景 语言陷阱 引申意 中英文
  • 简介:春子往火里添了两根柴,一阵噼里啪啦的声音过后,伴随着一阵火星子的飞舞,火苗比原先灿烂了,映照着父亲的脸,黑红中泛着一层光彩。春子掏出纸烟递过去。“吸不惯,还是这个有劲。”父亲晃了晃手里的烟袋。父亲把烟袋伸进炯包挖了满满一勺,用拇指按了按,然后歪着头就着盘旋的火焰点燃了。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:中外文论史上,探讨风格的论述,源远流长,见广说众。诸多定义,皆不能指实,叫人估得到摸不着。鉴于此,本文着重讨论风格的两"":意义与含义。风格有什么意义?风格是一个时代的文艺走向成熟和繁荣的标志。任何一个国家、民族与时代的文学,从模仿阶段发展到创造阶段,冲破了模式化与一律化,这种

  • 标签: 文论史 茹志鹃 模仿阶段 沉郁顿挫 唐代诗歌 杜甫诗
  • 简介:在现代汉语里,“气”是一个义项较多且十分活跃的常用词,能与“气”搭配构成的词汇多达三百余条。这些词常用于书面语和口语中,它们涉及的范围广,词义也丰富多彩。熟悉和恰当运用这些词,不仅能扩大学生的词汇量,而且对他们良好品格的养成和口语交际能力的提高都有较大的帮助。现仅就“~气”类词归纳列举如下:

  • 标签: 类义 高中 语文 教学 现代汉语
  • 简介:speak表示“说话、讲”的意思,着重开口发言,不着重内容。多指一个说话多人听或会上发言。Heisspeaking.他正在发言。say表示“说,讲”之意,但着重内容Ihavenothifigtosay.我没有什么要说的。talk表示“谈论、讲”指闲谈,侧重讲话动作时,有较强的对话讨论之味。Whatareyoutalkingabout?

  • 标签: SPEAK ABOUT HAVE TALK What SAY
  • 简介:@谢晓V:人生路上,目之所及的下一站看似终点,其实往往到达才发现它只是另一个起点。不要设想从20岁就能一眼看到50岁想要的生活,一步到位。痛楚、快乐、痴迷、

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  • 简介:某山隅①有一老圃②,早失偶③,惟一女远适④他乡。有猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子⑤,每出必从,不链不掣⑥,而不离不逸⑦。如是五年。

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  • 简介:整个世界是平衡的,整个世界又是不平衡的。不平衡,是浮于表面的现象;平衡,是沉在内部的结局。因此,我们能够看到的,更多的是不平衡。长久的不平衡并不可怕,可怕的是长久的平衡。因为前者是发展的前进的,整个过程是在运动中推陈出新;而后者却意味着僵化和停滞,其结果是在平静中走向死亡。

  • 标签: 不平衡 结果 世界 结局 停滞 运动
  • 简介:道林禅师是唐代著名的高僧.文学家白居易与他交好,两个人时常一起谈论佛法。有一次,白居易告诉道林禅师:“我的邻居家有一个女人,家中虽然很有钱.却非常吝啬,并且喜欢占别人便宜。最近,她将院墙又朝我家方向迁移,让我的后院更小了。”道林禅师笑着说:“没有关系,终究平衡。”

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