简介：[内容摘要]：1、当前煤矿水文地质勘探中存在的突出问题，给煤矿开采带来了非常不利的影响，近期已多次发生因水文地质及工程地质不清酿成的重大水害事故，选择合适的水文地质勘探技术，能够在煤矿具体开采过程中能够发挥应有的作用；2、煤矿水文地质勘探工作始终贯穿煤矿生产建设全过程，对矿井建设、煤炭开采过程中的均起关键作用容；3、分析研究煤矿水文地质勘探技术与手段，可以为煤矿各项工作的开展提供有效的技术支撑，从矿井的建设初期到井下的整个开采施工完毕都需要有水文勘探工作进行全程支持。

简介：摘要：为了做好水文地质灾害的预防和控制，营造一个安全有序的工作环境，以提高矿山地质调查工作效率，帮助实现社会主义现代化发展。本文就矿山地质调查过程中存在的水文地质灾害问题进行了探讨。根据对水文灾害成因的认识，提出了防治水文地质灾害的具体对策

简介：摘要水文地质勘察是一项非常复杂的工作，众所周知地质勘察工作的重要性，在工程施工建设中地址勘察的作用不容小觑，在整个工程中起着保障作用，同样水文勘测的意义也非常的大，水温勘测可以帮助相关人员确定地下水的状况，提前对地下水进行预判和测量的意义非常重大，在工期预测方面是离不开水文勘测的，只有进行勘测完以后，确定了地下水的位置与地下水的流动情况以后，才能保证整个工程的安全性与稳定性。

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简介：霞浦县东冲半岛为福建省典型旱区,它属中亚热带季风湿润气候,降雨量多年平均值为1429.06mm,可为地下水的补给来源.区内地层分布较简单,岩浆活动强烈,其地下水主要有松散岩类孔隙含水岩组、残积层孔隙裂隙含水岩组和基岩裂隙含水岩组3种类型.结合东冲半岛的地形地貌、地质、水文地质条件和此处已实施的水文孔,建议其找水方向应以风化裂隙水和脉岩与围岩接触裂隙水为主,不考虑在海积层(咸水)和第四系松散孔层找水;在基岩裸露区域,可以考虑跨水文地质单元调水.

简介：在复杂水文地质条件下，矿井涌水量大，各种水体对矿井的威胁日趋突出，塔河煤矿是技改整合的矿井，矿井水灾是本矿最主要的灾害，原用的终端水仓集中清淤方式已不能满足矿井安全生产的需要。对原排水清淤系统进行了分析，总结其存在的问题，提出了排水清淤系统过程优化设计，分级过滤池配合沉淀池的应用，设备占有量少、劳动强度低、安全性高、经济性好，保证了煤矿安全有序的生产。

简介：水文地质学作为岩土工程专业的专业基础课,应用性和实践性强,内容丰富而庞杂。缺乏相应教材、教学方法单一、课时量减少、实践教学不规范,是影响水文地质学课程教学质量的短板。教学形式的＂三结合＂、教学内容的专题化、教师队伍的团队化、教学方法的多样化、课程实习实用化等是培养创新型技术人才、提高教学质量的有效革新措施。

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简介：摘要：围绕立德树人根本目标，以地下水有关学科发展和社会的需求为导向，针对地下水科学与工程专业课程特点，开展课程思政教学改革研究，对贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述以及教育部有关文件精神具有重要意义。本次研究，以《水文地质学基础》课程为例，探讨了课程思政有关教学内容、方式与评价改革的内容与方法，以及对专业教师课程思政意识的培养举措。其研究成果，目前已在河北地质大学地下水科学与工程、水文与水资源工程、环境工程等专业教学中进行了推广应用，取得了满意的效果。

简介：摘要：在煤矿矿山的建设过程中，煤矿的地下勘测工作是十分重要的部分，地下勘测的资料是做好矿山生产指导工作的关键和基础，资料的精准程度会对煤矿企业的整体效益和安全生产产生影响。如果在具体工作过程中，煤矿地下勘测工作缺乏较高的精准度，就很有可能造成一定程度的浪费，更有甚者，还会造成不小的安全事故。基于目前地下旧矿井开采难度越来越大、水井的施工结构越来越繁杂的情况，相关企业和单位一定要提高煤矿地质测量的精度，获取更加精准的测量数据，以此来保障开采工作的安全进行，同时确保能获取较高的经济效益。基于此，本篇文章对煤矿地质测量精度提升措施进行研究，以供参考。

简介：摘要：在我国科技不断发展，各领域技术水平逐渐提高的今天，煤矿地质资料是煤矿开采和设计的基础，其主要是通过煤矿地质工作获取的，因此必须要认识到煤矿地质工作的重要性。

简介：摘要：随着经济的不断发展，我国煤炭行业也在飞速的向前迈进,但是由于开采技术的落后以及相关的管理体制的不完善,导致很多矿区出现了严重的塌陷和破坏给人们的生活带来了非常大的影响和损失。因此为了提高煤矿企业的生产效率,加快矿山的开发速度，必须要对传统的测量方法进行创新，采用现代化的科学技术来对其进行改善,这样才能保证矿井的安全有效的运行下去。在当前的阶段下，通过数字化的技术来实现数字化的测绘工作是一个比较好的途径之一，这就可以大大的减少工作人员在测绘过程中遇到的困难与问题，同时也能够节约大量时间，降低成本，为社会创造更多的效益与财富。所以说，利用数字化测绘技术，不仅仅是一种简单高效、快速准确地测量方式，更是解决目前困扰众多煤矿企业的难题之法。

简介：他和她是水文学院的同学。他和她性格相近，都十分要强，学习不甘落后，因而很有共同语言。他和她凭着天赋和勘奋，取得了优异的成绩，双双被学院推荐到水文局从事科研工作。离开学校前，他和她都感受到了沉甸甸的兴奋。像以往一样他们互相勉励，共同憧憬着未来，似乎预示着事业和爱情都将非常完美。

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简介：教师是否要写“下水文”？这历来是争议不断的话题。

简介：什么叫“下水作文”？下水文就是根据学生作文的命题或要求亲自动笔写成并用手指导学生的文章，也就是教师写的范文。语文教师写下水文，一方面是教师从根本上取得作文教学的主动权而坚持各种形式的练笔；另一方面是布置学生作文时，教师本人也同题作文、品尝作文的甘苦，取得切实的经验，就可以有针对性地指导学生写作，激发学生的学习兴趣，提高作文点评的质量。

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简介：众多语文教学前辈呼唤教师要“潜水”作文。当下的作文教学“革命者”管建刚对写“下水文”情有独钟。他说，学生崇拜老师的写作，作文教学那就成功了一大半，一个老师常写“下水文”，必然会有很多切身的作文经验，这样有利于习作教学。“下水文”是习作教学不可或缺的一份资源，它弥散在整个教学过程之中，是儿童写作兴趣激发、

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