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  • 简介:基础知识:蛔虫感染是蛔虫寄生于人体小肠内引起的一种常见寄生虫病,儿童发病率相对较高。儿童在玩耍时常有吸吮手指的习惯,由于小孩的胃酸pH值较高,一旦吃进虫卵就很容易感染蛔虫病。

  • 标签: 蛔虫 感染 寄生虫病 基础知识 发病率 PH值
  • 简介:如何让学生更好地感知社会、认识社会?根据社会学科的教学目的及其与现实社会生活联系十分紧密的特点,在教学中应注重把学生带入生活的源泉或经过人为的创设所再现的生活情境中,从感受形象开始,滋润情感的幼芽,点燃智慧的火花。

  • 标签: 学生 教学中 社会学科 注重 生活情境 体验
  • 简介:摘要感恩是一种美好的感情,学会感恩是一种高尚的品质,是每个人应具备的基本素质。作为班主任,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人,懂得怎样去感恩。班主任在实施感恩与责任的教育过程中利用提高认识、激发情感、实践活动三方面,让学生变得有自尊,有上进心,懂感情,重情意。

  • 标签: 感恩教育爱心教育途径
  • 简介:最早知道“微公益”,是因为收到一个朋友的短信。一天早晨,我正忙的时候,她来短信说:“你捐米了吗?”我问:“什么意思?”她回复说:“捐爱心米,微公益呀!”懒得用短信回复,我直接打电话过去:“这么点事发短信过来烦我!不就是做公益吗?捐‘米’,也太‘微’了点吧?”朋友说:“勿以善小而不为。”我说:“大善、小善都是善,但任何事情都有成本。你以为轻点鼠标就没有造成环境污染和能源消耗吗?好了,不跟你说了,我还忙着哩。”

  • 标签: 感染 接力 发短信 能源消耗 环境污染 回复
  • 简介:目的比较Vitapex糊剂和氢氧化钙糊剂在年轻恒牙根尖诱导成型术中的疗效。方法对龋病、外伤、先天性畸形等原因引起的牙髓炎、根尖周病变的年轻恒牙,经牙髓炎、根尖周病治疗后,分别采用Vitapex糊剂和氢氧化钙糊剂作暂时性根管充填,促使其根尖的形成或封闭。结果两组总的成功率基本相同,但Vitapex糊剂操作简单,所需时间更短,便于患儿配合。结论用Vitapex糊剂进行根尖诱导,具有一定的优越性。

  • 标签: 年轻恒牙 根尖诱导成形术 Vitapex糊剂 氢氧化钙糊剂
  • 简介:那个午后,27岁的昆塔尼拉遇到了一生中最难忘的事情。两个小儿子所在学校的校长对她说:“你的两个儿子反应很迟钝,我们只好把他们编入与他们能力相仿的阅读小组里去了。”她知道校长话中的含义,被编入阅读小组的学生,通常都被人们称为低能者或弱智者。顿时,儿时的记忆像一阵冷风从岁月深处吹来。

  • 标签: 母亲 墨西哥 感染力 学校 大学 学生
  • 简介:笔者以为教师是一种资格,并不是所有人都有这个资格。这个资格就是美好的德行、渊博的学识和较强的教育教学能力。有些人有这个资格,比如,他自己快乐,他会努力为他的学生创造快乐,他的快乐感染了学生。有些人没有这个资格,比如,他自己一直过得很苦闷,他见不得他的学生“疯疯癫癫”的,他斥责他的学生“活泼有余,严肃不足”,他把痛苦传染给了他的学生。

  • 标签: 传染 感染 教师 教育教学能力 资格 学生
  • 简介:文章分析了教师感染力的内涵及影响教师感染力的诸因素,提出了教师增强自己的教育教学感染力的对策。

  • 标签: 感染力 人文素养 好教师
  • 简介:<正>什么叫感染教育呢?感染教育就是利用幼儿情绪易受感染的特点,以父母良好的情绪、语言、行为和家庭环境来影响他们,使幼儿向好的方面发展。孩子一来到人世,父母给他们的影响就是直接的,而且是主要的。孩子的认识,兴趣最早是以父母的影响开始的,因此,父母的情绪、言行、习惯,无时不在感染着孩子。马卡连柯曾经说过:“首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后是专门知识和技能的训练。”在家庭教育中,父母作为孩子的当然教师,应该用自己好的品格、行为来感染孩子,影响孩子的成长。这些都应从幼儿开始。如果父母从小一味地溺爱孩子,一旦成了习惯,大了就很难扭转。正如一棵树一样,在它还是树苗的时候,就任随它弯曲地生长,到了长成大树的时候,要想将它扭直是不可能

  • 标签: 家庭教育 幼儿 健康成长 文明语言 兴趣 教师品格
  • 简介:体育教学的深入改革已经进行了好多年了。我们也作了好多尝试,有失败,也有成功。有肯定,也有否定,甚至于今天肯定了,明天又否定了。但是在多年的实践教学中我也感悟出许多有用的东西,现就在教学中如何用自己的激情去感染学生作一阐述。一、教师在体育教学中要有足够的激情在体育教学中,我认为首要的就是教师本身要有足够的激情,只有自身有了激情,你才有教好学生的冲动,你才会热爱你的课程,喜欢自己的工作。也只有这样才能感染学生,带动学生。没

  • 标签: 体育教学 培养学生 体育教师 激情感 实践教学 感染
  • 简介:散文,不管是写景散文、叙事散文、抒情散文还是说理散文,一般都是通过具体形象的记述来抒情写意、明理言志。在教学中运用散文的形象来感染学生,使学生受到熏陶,有利于培养学生文学欣赏的趣味,提高学生的文学审美能力和感受能力。这不失为散文教学的一种有益的探索,也是实现散文美育的有效途径。

  • 标签: 语文教学 散文形象 感染心灵
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  • 简介:通过注射法、涂布法、饲喂法3种活体感染方式用兰坪虫草孢子感染代寄主黄粉虫、云南蝠蛾、人支蝠蛾的幼虫,同时用灭菌昆虫培养基诱导兰坪虫草子实体;结果表明,饲喂法感染效果最好,3种代寄主的感染率分别为:黄粉虫43%、人支蝠蛾20%、云南蝠蛾30%;用代寄主人支蝠蛾灭菌后制作培养基成功诱导获得生长旺盛的兰坪虫草子实体。

  • 标签: 兰坪虫草 分生孢子 代寄主 感染率
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  • 简介:隐形眼镜,作为与框架眼镜、屈光手术鼎立的视力矫正三大成熟技术之一,其广受欢迎的最大原因就是美观(当然还有视觉质量的改善),尤其是近年来各种美瞳镜片的兴起,更使不少花样年华的少男少女都能轻易拥有一双“大眼睛”.但由于隐形眼镜随接与眼睛接触,其佩戴方法的正确与否、镜片以及护理用品质量的优劣,都直接关系到眼睛的健康.

  • 标签: 隐形眼镜 忧伤 感染 成熟技术 护理用品 眼睛
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  • 简介:摘要:红色教育应用到幼儿教学过程中,不仅能够提高幼儿的爱国主义情感,也能够通过爱国教育增加幼儿的基本的文化常识,能够让幼儿积极融入到学习氛围中,不断提高幼儿的学习动力。在幼儿学习的过程中,要让幼儿找到自己的学习主动性,可以通过红色文化学习理念,加强学生的学习理解力,让幼儿能够找到自己的学习适应点,让幼儿加强基础知识的巩固,提高幼儿的知识应用能力,通过红色教育激发幼儿的文化素养,红色文化的学习与幼儿日常生活结合在一起,能够通过红色教育加强幼儿的知识渗透能力,让幼儿可以感受红色文化的重要性。

  • 标签: 红色教育 实践活动 红色作品 红色教育 激发兴趣
  • 简介:教育其实简单,无非就是先让自己善良起来,丰富起来,健康起来,阳光起来,快乐起来,高贵起来,然后再去感染孩子,带动孩子,让孩子也善良、丰富、健康、阳光、快乐、高贵。然而,当今教育最大的问题是,教育者所缺乏的,却想要学生拥有。岂非缘木求鱼?最好的教育莫过于感染,"感"是"感动","染"是"熏染"。也就是说,你先得触动孩子的心灵,才能不知不觉地影响孩子。作为班主任,我们得经常问问自己,我有感染孩子的东西吗?当我对孩子提出要求时,这些要求我做到了吗?

  • 标签: 升旗仪式 我自己 第一张 体育老师 武侯 向右转