简介：　　"新课标"不仅提出了口语交际要培养同学们的听说能力,而且要求大家在交往过程中具有灵活、机智的应变能力.一起来读读下面的故事,看看别人在口语交际中是怎样灵活应变的.如果你是文章中的角色之一,你会怎样与他人交际呢?……

简介：给出群关于其子群的相对同调的一个等价刻划。并把群的欧拉示性数推广到相对同调群上去，证明了群关其子群的相对欧拉示性数等于干群的欧拉示性数减去大群的欧拉示性数．

简介：为了锻炼小明的生活自理能力，爸爸经常让小明干一些简单的家务活儿。

简介：<正>清朝末年,湖南出了一个名叫易顺鼎(dǐng)的大诗人,他小时候就被人们称为"神童",十五六岁时就刻印了自己的诗集《心室悔存稿》。

简介：同时的相对性是相对论时空中与常理相悖的典型事例之一，是相对论时空特性的现实反映之一，增强对这个特性的感性认识并建立起这一现象的物理情景，是理解并掌握它的有效途径。《也谈讲授相对论同时相对性的方法》中的观点对此做了有益的尝试。再用数学方法给予论证，并准确描述同时相对性的物理情景和它的意义就更完整且更有说服力。

简介：我在汽车销售公司一干就是5年，工资却从来没涨过，刚来的时候每月2000元。到现在还是这个数。猪肉眼看着都翻倍地涨价，物价也越来越离谱。可我的收入却依然“稳定”。不行，我要找老板谈一谈，大不了跳槽走人，不干了!

简介：文科生报考理工院校．理科生报考文科院校，在当今的高考录取中已经并非奇谈。思路一变天地宽——倘若拓展视野，转换思路。尝试改变固有的思维定势，也许你的选择空间就会更加宽阔。

简介：假如你得到一份新的工作,老板让你在下面两种工资方案中进行选择:1.工资以年薪计,第一年为4000元,以

简介：有一次，群众包围了从德国移居美国的科学家爱因斯坦（1879-1955）的住宅，要他用“最简单的话”解释清楚他的“相对论”。当时，据说全世界只有几个高明的科学家看得懂他关于“相对论”的著作。　

简介：相对是指某事物依靠一定的条件而存在，随着一定的条件而变化．高中物理从研究机械运动(一个物体相对另一个物体位置的变化)的概念开始，就一直在提“相对”这个词，如“相对速度”、“相对加速度”、“相对位移(路程)”等．这些概念之所以强调“相对”，其共性是所选择的参考系一般为除大地之外的非常规参考系，因此一旦在后继课程的某些习题中偶然露脸显身，就

简介：许多成功人士出席了一个慈善酒会,这些成功者每一个都是千万富翁。但是,有一位在报社写专栏的作家捐了5万元,也作为特邀嘉宾出席了酒会。几乎每一个富翁的名字都是这个城市的荣耀,而且他们之间十分熟悉,他们手中端着红酒,面带笑意地交谈着。只有专栏作家一个人静静地坐着,没有人理睬他。

简介：在8岁的时候,我就发现了著名的“相对论”。你也许不相信,但事实的确如此。有一天下午,我正在看动画片。看得津津

简介：2005年江苏省高考大纲首次把相对论的一些知识点列入选修科目的考试要求后，由于这一知识点在高考试题中占有分量很少，而教学难度较大，中学物理教师们普遍认为在此费力气是划不来的．笔者所知，不少老师只要求学生背出几个公式，记几个结论，而将相对论的精辟思想抛在一边．在“应试”与“素质”的权衡下，后者常常落败．

简介：兔子洁洁和小猪贝贝终于从狐狸大婶那了解到,自己为什么拿这么少工资的原因了。原来狐狸大婶是按照每个人的平均销售额来发放周工资的,黑狼壮壮和红狐狸美美通过瞒报兔子洁洁和小猪贝贝的营业额,将少报的营业额算到自己的

简介：相对运动是十分复杂的力学问题,而力学问题常可以从能量方面较简便地解决。若能找到能量积分,力学问题也就迎刃而解了。但是,国内有关理论力学的教科书尚未对相对运动能量积分有介绍。本文将推导出相对运动的动能定理,然后,再找出相对运动的能量积分,同时指出有能量积分的条件。

简介：在第七章的课堂上,我们学习了频数和频率——在统计数据时,某个对象出现的次数称为频数;而频数与总次数的比值称为频率.通过查阅,我发现频数属于＂绝对数据＂,而频率则是＂相对数据＂.那么,这标志着它们有什么不同吗？首先让我们来看一组数据,它反映了某校10名中学生的身高情况（单位：cm）：175,170,171,172,176,175,171,176,171,172.通过这10个数据,

简介：正方体有六个面，在每个面上(或一部分面上)标上记号(数字、字母或图形等)．如图1，是同一个立方体(每个面上分别标有1～6六个数字)三种不同的摆放方式，每种摆放方式能看到的只是三个面，另外三个面被遮住了，这些面上的数字是什么呢?也就是要求立方体的“本来面貌”．另外，

简介：爱因斯坦创立的广义相对论是现代物理学的重要基石，是20世纪自然科学的最伟大发现之一，对物理学、天文学乃至哲学都有着深远的影响．爱因斯坦是如何创立相对论的？是受了那一位物理学家的思想的启发而创立的？要回答这个问题，我们不得不提起一位著名的物理学家和哲学家，他就是恩斯特·马赫．

简介：<正>无论是初次求职还是再就业应聘,许多人总要带些挑剔的眼光审视自己所要求取的岗位。主要原因倒不是对薪水高低要讨价还价,而是对眼前的岗位是否适合自己今后长期工作以及是否会提升或贬低自己的身份顾虑重重,总是这山望那山高地慕别人从事的“好职业”,说穿了,就是不肯“低就”。人为地将职业分出高低贵贱,是传统职业观念在现实中的反映,无论对人们的初次就

简介：摘要：刑罚根据论是刑罚论以及刑法理论当中的重要问题。目前理论界大量学者主张预防刑论，并批评报应刑论。但报应刑论一直以来的进步与发展被忽视，人们对其的理解往往还残留着残酷与复仇的印象。因此本文尝试将厘清报应刑论的发展脉络，并通过报应刑论的哲学基点剖析，并对相对报应刑论进行提倡。