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  • 简介:星期天,妈妈从超市买回许多鸡蛋。她一边往冰箱里放鸡蛋,一边问我:“一个鸡蛋的重量是用克还是用千克做单位呢?”“当然是用克呀11千克=1000克,千克要用在比较重的物体上。”我脱口而出。

  • 标签: 鸡蛋 重量 星期天 妈妈 超市
  • 简介:小明友,请你仔细观察图片,思考一下每台天平两端酌小动物之间的重量关系。

  • 标签: 重量 蚂蚁 小动物
  • 简介:新闻背景:一个国家文明程度的高低有各种各样的尺度,但其中有一条不成文的尺度,是全世界各国都公认的尺度,那就是要看这个国家公共设施的“重量”。你去称一称这个国家公共设施的重量,就知道这个国家的文明程度有多高。

  • 标签: 文明程度 公共设施 物质文明建设 重量 公民 国家性质
  • 简介:空气看起来根本没有重量,但是你如果把一些空气放在天平上,就能表明事实上空气有重量。实验器材:气筒一个。两只气球,橡皮筋,铅笔一支,尺子一把,0.5米长的薄木片一根,胶带一卷,细绳一根,图钉两个(如图1)。

  • 标签: 空气 重量 实验器材 橡皮筋 天平
  • 简介:小本家里很穷。穷到无法给他买一个他渴望至极的乒乓球。为了圆拥有一个乒乓球的梦。小本想尽了办法,闯过祸,挨过打。终于如愿以偿,并动手做了乒乓球拍开始练习。对来之不易的乒乓球,小本视为珍宝,百般爱护。一次,当他看到大家为汶川灾区捐款捐物时。竟将乒乓球捐了出去,感动了很多人,特别是妈妈。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:大、中、小3种铁球共重52千克,分4行排列,每行铁球的总重量是相等的。请问,大、中、小3种铁球各重多少?

  • 标签: 铁球 总重量 相等
  • 简介:“你能感受到担当的重量吗?”第一次听到这个问题时,只觉得这是一个无比可笑的笑话:“担当”不过是一个抽象的概念,又不是能够看得见摸得着的实物,何谈重量呢?

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:舞姿炫目,裙带飞扬,钟声低吟,带着奇特的神圣,散着遥远的感召,飞天,水雾般淡淡浮现,颦笑间勾魂拨弦。——题记飞天,是祖先留下珍贵至极的稀世遗产,更是在国人的心目中分量重之又重的神话传说。然而,光芒并不是她唯一的表情,仔细凝视,奢华而美丽的飞天彩画,

  • 标签: 飞天 重量 神话传说 舞姿
  • 简介:  就读寄宿学校以后,辛狄每个周末都背上一书包的书回家去看,压得她的脊背都有些弯曲了.……

  • 标签: 书包重量
  • 简介:大部分学生觉得地理课很单调、很乏味,学好地理必须背出许多地名、国家和城市的面积、人口……所以不少年轻人没有那份耐心去和枯燥的数据打交道.以致地理知识贫乏,连我国某些省会级的城市都不知道。话虽这么说.哪怕我们再热爱地理.有一个地理概念是我们至今都没有碰到过的:城市重量

  • 标签: 城市 重量 地理课 地理知识 地理概念 年轻人
  • 简介:粮店的货架上放着大、中、小三种大米。已知每小包大米重5千克,每层大米的总重量相等。请你算一算:

  • 标签: 大米重量