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借我一双隐形的翅膀

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浅谈“双主互动”模式作文教学

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给孩子插上一双阅读的翅膀

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如何给学生插上一双自主学习的翅膀

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在语文教学中塑造健康人格梁博双

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谈“双分教学法”在历史教学中的应用

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网络背景下高效课堂建设策略研究

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消除背景干扰提高教学效果

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新课程背景下的学校道德教育

  • 简介：摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神，发扬优良传统，具有正确的人生观和价值观，具有全面素质的一代新人。在新课程背景下，要转变教育理念，学生是学习的主人，是发展的主体。只有把德育放在首位，培养更多的真善美人才，和谐社会才能成为现实。

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论新课程背景下的化学有效教学

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新课程背景下化学教师的专业素养

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新课程背景下的化学学案设计

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对当前课改背景下某些教学行为的反思
  • 作者： 李兵
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构：目前，新一轮课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国各地顺利推进，广大教师以此为契机，不断更新自己的教学理念，不断改革自己的教学实践。但笔者发现，有些老师对课改精神的理解有失偏颇，由此而对课堂教学带来了一些不利影响。在此试作分析，以期引起大家的关注。

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浅谈新课程背景下的初中文言文教学
  • 作者： 张乾军
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：目前，中学文言文教学面临着一个无法回避的尴尬局面：从表面上看，一般教师愿意教文言文，学生也似乎愿意学，因为多花些工夫在背诵上就可以使成绩有所提高；而实际上却是教师厌教，学生厌学，真是“厌声载道”。中学语文教育的“少、慢、差、费”，在文言文教学中表现得尤其突出。探索文言文教学的出路，走出文言文教学的困境，已成为迫在眉睫的问题。在新课程的大背景下，教师作为学习活动的组织者和引导者，应想方设法激发学生的学习兴趣，改善教学方法，把学生从死记硬背中解放出来。本文试图从激发兴趣、强化诵读、重视积累、教会方法、鼓励质疑和重视课外阅读等六个方面谈谈笔者在初中文言文教学中的一些做法。

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新课程实施的背景下如何做语文教师

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“新课改背景下学科生活化教学探究”项目研究概述

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在新背景下如何提高初中生的数学能力

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新课程改革背景下教师备课有效性的认识

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新课改背景下的初中历史有效教学设计与反思

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从时代背景看李白诗歌风格形成的因素

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