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对举
手法
在作文中的运用
作者：
高宗政
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-03-13
出处：
《学习方法报》
2011年第3期
机构：河南光山县马畈一中高宗政
简介：
标签：
全文阅读
浅谈《蒹葭》情景交融艺术
手法
的运用
作者：
刘家文
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第23期
机构：江苏泗阳县裴圩中学刘家文
简介：
标签：
全文阅读
浅谈文学作品中的艺术
手法
——“假”和“梦幻”
作者：
王东方
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第34期
机构：河南方城县赵河镇第三初级中学王东方
简介：
标签：
全文阅读
曲尽其意卒章显志——谈《史记淮阴侯列传》曲笔
手法
的运用
作者：
张美霞马杰
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第47期
机构：新课程高中语文苏教版《<史记>选读》第六单元“善叙其理，其文疏荡”中,选用了《淮阴侯列传》。文章最为出色的一点便是曲笔手法的运用。
简介：
标签：
全文阅读
对举
手法
在作文中的运用
对举
手法
在作文中的运用
浅谈《蒹葭》情景交融艺术
手法
的运用
浅谈《蒹葭》情景交融艺术
手法
的运用
浅谈文学作品中的艺术
手法
——“假”和“梦幻”
浅谈文学作品中的艺术
手法
——“假”和“梦幻”
曲尽其意卒章显志——谈《史记淮阴侯列传》曲笔
手法
的运用
曲尽其意卒章显志——谈《史记淮阴侯列传》曲笔
手法
的运用
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