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突出四性

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浅谈周恩来在“文化大革命”中的巨大贡献

简介：摘要“文化大革命”的浪潮已经过去近36年了，“它是人类历史上最伟大的创造性错误”①，给党、国家和人民造成了巨大的损失，然而，由于有20世纪最伟大的、最杰出的政治家之一周恩来的存在，在很大程度上减少了“文革”所造成的损失。英籍作家韩素英在《周恩来与他的世纪》一书中写到“他要是否定、谴责‘文革’，他就会成为反党分子、内奸、‘牛鬼蛇神’，而且没有人跟他了。假如情况如此，中国人民、中国经济、整个国家将会面临什么样的一种情况呢？他的消失就意味着林彪、江青、康生以及中央文革领导小组中极端分子的胜利，意味着党的垮台。”②凭着他对党和人民的忠诚,以其超人的精力、胆识和才华，做出了令世人赞叹的无与伦比的贡献。在改革开放的新时期，我们总结周恩来在“文革”中做出的巨大贡献，吸取“文革”的经验教训的同时，学习周恩来的崇高个人品质，高超的领导水平，为我们的社会主义现代化建设做更多的贡献。
标签：周恩来&ldquo 文化大革命&rdquo 贡献

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润物无声

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润物细、无声

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润物无声国培情

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春风化雨润物无声

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如何写好景状物散文

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用心去爱润物无声

作者：董双红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第51期
机构：“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵之中。”从事班主任工作近二十年,回顾和学生一起走过的点点滴滴,印象竟是如此清晰:第一次带领他们大扫除,那是一个寒冬,我亲自上阵擦窗户、打扬尘,孩子们在我的鼓舞下干劲十足;第一次和他们一起开运动会,我像个孩子一样为学生助威加油,总分拿了个年级第一;第一次组织野炊,孩子们欢呼雀跃,纷纷将自己所做的饭菜让我品尝;第一次碰到下大雪,我停课和孩子们在后操场打雪仗,惹得别班的孩子羡慕不已……这一次又一次的第一次,拉近了我与学生之间的距离,他们也感受到了我对他们的爱。用爱去激励学生,用爱去感染学生,用爱去唤醒学生的心灵。“爱”成为我顺利开展班主任工作的基础。二十年的班主任工作,我与学生共同成长,“爱”成为我教育学生永恒不变的法则。在爱的教育中,我不仅明白了爱在班主任工作中的重要性,更懂得了应该如何去爱学生,爱才会结出丰硕的果实。

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记叙文中如何运用细节描写突出人物个性

作者：刘昌吉
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第43期
机构：细节描写是指对表现人物和情节有特殊作用的细微动作、神情、语言和物件、景色等细小环节的描写。简单地说，就是指细化了、特征化了的肖像描写、行动描写、语言描写、景物描写。运用典型细节来刻画人物的独特性格，是人物描写最常用的方法。写人作品中细节描写就像电影中的特写镜头最真切、最细致、最生动、最深刻地把人物精神世界最本质的部分展现给读者留下了无限的联想、回味空间。