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  • 简介:〔摘要〕信息技术在备课、上课、命题、实验分析、资料的积累和整理等方面极大地辅助化学教学,开辟了化学教学新天地。利用微博、QQ、百度百科等网络技术给教师的业务交流、资源共享提供很好的平台,为学生开设一个无处无时不在提高学生素质的有效途径,是对学校教学的有效延伸。

  • 标签: 〔〕化学教学信息技术多媒 体辅助
  • 简介:〔摘要〕随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面,信息技术教学可以培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。

  • 标签: 〔〕信息技术教学方法探讨
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  • 简介:〔摘要〕随着计算机技术和网络技术的飞速发展和向社会各个领域的渗透,计算机工具已逐渐成为人们的共识。信息技术也越来越受到人们的关注。开展信息技术教育是时代发展的必然要求,信息技术课成为学生的必修课,必修课以信息技术基础和现代信息技术为主,选修课以现代信息技术为主,主要是基于计算机和计算机网络技术为主的现代信息技术

  • 标签: 〔〕创新教育课堂教学信息 技术
  • 作者: 李书芹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕信息时代的到来要求每个合格的现代人掌握计算机的基本应用,信息技术教师就是一个个知识普及员。如何让初中学生轻松愉快地学好这门课程,是每个信息技术教师的重要责任。
  • 简介:

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  • 简介:巧妙安排课堂内容,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,从而达到提高效率的目的。在教学过程中利用"教育游戏"的方法把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。把教材内容因时因事做适当调整,创设环境,培养学生自主探究的能力和自我创新的精神。

  • 标签: 信息技术 能力 情景 兴趣
  • 简介:

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  • 简介:近些年来,社会生活的信息化和经济的全球化,使英语成为新时代下必需掌握的语言,其重要性也日益突出。《小学英语新课程标准》提出“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心”。对小学生来说英语是门新科目,如果经过长期书本固定知识的介绍教学,学生难免会失去兴趣。

  • 标签: 英语教学 信息技术 英语新课程标准 巧用 基础教育阶段 小学生
  • 简介:〔摘要〕新时代,新技术,新手段的运用,都将赋予高中政治课教学新的形式,新的内容和新的变化。信息技术教育作为教学辅助手段之一,为政治教师才能的展现创造了有利的条件,提供了更为广阔的舞台;同时也让高中政治教师看到了新的希望。

  • 标签: 〔〕高中政治信息技术
  • 简介:〕计算机作为一种不再新鲜的新兴事物,在随着信息技术发展的同时也逐渐形成自身的学科特点。在教育领域,信息技术慢慢成为关注的焦点,高中信息技术教学需要结合中学生的心理特点,紧跟时代步伐,培养学生的实践性和创新性。本文根据多年计算机教学的经验,对高中信息技术教学进行简单讨论。

  • 标签: 〔〕高中信息技术教学
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  • 作者: 聂永清
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕随着新课程改革轰轰烈烈的开展,信息技术在各科教学中得到了普遍应用,信息技术和学科的整合也逐步进入正轨。那么,信息技术学科作为一门独立的学科,它的教学形式是否也要变革,教学的模式是否也要改善。作为学生,他们的信息技术水平到底如何,在信息课上他们到底了学到了什么,是怎么学的,如何处理参差不齐的状况,这是我们信息技术教师必须要面对的新问题,也是必须要解决的新问题。
  • 简介:信息技术快速更新换代的时代,小学阶段的信息技术教学如果总是一成不变地将目标设定为一些基础性知识的学习和一些系统常用软件的学习就显得有些落后。所以,新时代的小学信息技术教师只有在教学上做到与时俱进、灵活应变,才能跟上时代的脚步。首先,教师要灵活地改进教学方案,以提高学生学习的兴趣和积极性。随着信息技术的快速发展,软件更新速度更快,很多早期教材的软件

  • 标签: 与时俱进灵活应变 信息技术教学 教学与时俱进
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  • 简介:随着信息时代的到来,信息技术己逐渐渗透到社会的各个领域,而它在高等院校教学中的应用给传统教学模式带来了新的挑战。本文主要介绍了信息技术对传统高等院校教学所产生的影响以及如何去解决由此带来的一些问题。

  • 标签: 信息技术 高等院校 教学模式 教学内容 班级授课制 因材施教