简介：〔摘要〕新课改下的高中政治课堂如何变单调、枯燥、抽象的课堂为生动、有趣、生活化的课堂，广大政治教师进行了较为艰苦的探索。情景教学法，让受教育者在情景中实现教学三维目标，可以激起学生的学习欲望，提高教学效果。情景教学法，给出了一种尝试。
简介：欣赏者及书法艺术作品,即书法艺术欣赏的主客体,构成它的双边关系。作为一种动态的审美认识过程,书法艺术欣赏可分为准备、感知、理解、再创造及共鸣诸阶段。
简介：〔摘要〕专题教学是思想政治理论课在教学上贯彻少而精的原则，打破旧的传统教学模式，由教材体系向教学体系转化的有效方法之一。在教学中要处理好专题内容与课程体系的关系，专题教学改革方案的设计要注重思想政治理论教学的科学性、完整性和准确性及与其他多种教学方法的有机结合，提高思想政治理论课的针对性和时效性。
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