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  • 简介:结合伏专业建设必要性和可行性,分析了伏专业建设规划论证和建设重点,提出校企合作共建途径,以及相关教师培养和引进,探讨了在建设过程中需要注意问题。

  • 标签: 光伏专业 专业建设 校企合作
  • 简介:〔摘要〕近年,初中语文教学领域又出现了一个新改革热点———活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统单一课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征语文活动课正异军突起。语文活动课出现,是初中语文教学一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质有力举措。

  • 标签: 〔〕活动课教学方法探讨 初中语文
  • 简介:上海市普陀区真小学建于1995年秋,目前共有20个教学班,教职员工50人。学校占地面积一万多平方米,绿化面积达三千多平方米。校园内空气清新,草木苍翠,鲜花盛开,是上海市一所环境优美的花园小学。学校教学设施先进,有多功能教室、计算机房、语音室和400多平方米室内操场等。

  • 标签: 上海市普陀区 小学 多功能教室 教职员工 占地面积 绿化面积
  • 简介:只有正确运用恰当技术手段,才能做到在教学活动中"学生为主体、教师为主导",解决课堂和远程等教学存在问题。文章只从观念技术角度来探究技术在多媒体虚拟仿真教学应用,在课堂、网络远程等教学活动中真正实现与学生互动和教师言传身教主导作用,实现教育人性化活动。

  • 标签: 多媒体 教育技术 光技术 虚拟仿真
  • 简介:电化教育先驱赵涛先生是中国早期著名社会教育家之一,他应用当时先进电化技术,身体力行将自己一生献给了民众教育事业。由于所处时代、受众和身份特殊性,赵涛更多是在大教育观视阈下提出并努力实践自己电化教育思想,促使电化教育在最大程度上起到唤醒民众、服务社会作用,同时,他电化教育思想与实践对于当今教育也具有深远现实关照意义。

  • 标签: 赵光涛 电化教育 民众 社会
  • 简介:2011年1月18日,浙江省台州市教科所组织各县(市、区)教科所到仙居县下各镇第二小学调研学生社团活动.实地考察了学校社团活动和农科技实践基地。下各镇第二小学社团活动具有浓郁农村特色.在继承传统体育、艺术、文学、科技、社会服务五大类基础上,还开设了编织、刺绣、种植、饲养、环保等特色社团。

  • 标签: 学生社团活动 农村特色 小学 实践基地 继承传统 社会服务
  • 简介:饭店企业最核心最复杂是对人管理,而人管理最重要是能够调动员工工作积极性、主动性和创造性,即所谓激励。因此,餐饮企业应建立科学、合理、具有竞争激励机制以满足员工需求,调动员工积极性,使员工从被动工作中解放出来,变成自觉、自发地工作,从而有效提高饭店竞争,高效实现组织目标。

  • 标签: 酒店 激励 管理 作用
  • 简介:中国高等教育应当走综合化道路。但是在走综合化道路时存在很多不足:认识上片面、管理上强迫、操作上误区、素质上欠缺。本文在分析以上不足基础上,阐述了高等教育应当遵循教育发展规律,坚持学科建设综合化、教师素质综合化、教育手段综合化。

  • 标签: 高等教育 综合化 国际化 竞争能力
  • 简介:十二次全国代表大会为我国人民制定了全面开创社会主义现代化建设新局面的伟大纲领,提出了到本世纪末我国工农业年总产值翻两番奋斗目标,并把教育列为实现上述奋斗目标的战略重点之一。这些对广大教育工作者都是极大鼓舞和信任。九十年代经济振兴需要大批专业人才,主要靠八十年代特别是这几年抓紧培养。在这方面,广播电视大学担负着光荣而又艰巨任务。为此,我打算结合辽宁广播电视大学实际,对当前如何建设具有中国特色广播电视大学,提出一些粗浅看法。

  • 标签: 广播电视大学 中国特色 电大事业 教育工作者 战略重点 经济振兴
  • 简介:〔摘要〕践行社会主义核心价值观,打造特色班集体是班主任面临一个新课题。德能教育是践行社会主义核心价值观一个教育理念。德能教育推行主要体现为“两抓三为”,即抓理念,抓根本,以孝道感恩为入手,以落实《弟子规》为抓手,以礼仪为外化。笔者在实践中探索发现,围绕德能教育“三为”,充分发挥优秀传统文化作用,在班级建设中注重培育和践行社会主义核心价值观,打造具有德能教育特色班集体,对于培养学生健康成长具有十分重要意义。

  • 标签: 〔〕德能教育孝道感恩《弟子 规》礼仪
  • 简介:既然我们承认教育是一种产业,那么,我们就可以把市场和产业管理运行机制引入到教育中.然而,教育又是一种特殊产业,因此对教育经营不能像其它产业一样,完全市场化.那么,教育经营有哪些特殊性呢?

  • 标签: 教育经营 教育产业 产业管理 非营利性 教育服务
  • 简介:〔摘要〕职业中专学校首要职责就是要使学生掌握一技之长,以应对今后踏上社会后竞争大潮,使他们有能力自食其。但在当今想在社会上能有自己“一席之地”,仅有一技之长是远远不够。面对社会日益严重就业压力,人际关系复杂,竞争不断加剧现状,我们中职生还必须有健康心理,有能力防御挫折和面对不幸。

  • 标签: 〔〕特殊学生心理健康特殊需要教育
  • 简介:长期以来,我国高师音乐教育专业和非师范音乐表演专业,在培养目标上是有重要区别:一个主要培养服务于基础教育音乐师资;一个主要培养从事专业音乐音乐工作者.正是培养目标的不同,使高师音教专业声乐教学教学对象,在声音条件和素质上,存在着与非师范声乐教学相比,更为复杂现状,因此成为形成高师音教专业声乐教学特殊性质主要因素.

  • 标签: 高师声乐教学 音乐表演专业 声乐小组课 音乐师资 声音条件 音乐技能