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  • 简介:为进一步加强高职院校学生公寓内涵建设,本文遵循科学发展观的核心内容"以人为本"的理念脉络,根据高职院校学生教育的特点,结合的高职院校公寓管理的工作要求,在总结以往经验的基础上,指出高职院校公寓管理主要应以人的最终社会属性为本,并从四个方面对高职院校公寓管理如何实现以人为本的管理进行了论述。

  • 标签: 高职院校 学生公寓 以人为本 管理
  • 作者: 邓礼坤
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:大学生正处于心身发育从不成熟向成熟的转折时期,成人感增强,面对学生公寓网络的普及,相对隐蔽的网络信息,特是有害信息对大学生产生的负面影响越来越突出。不少大学生长期滞留寝室沉迷于玩网络游戏、网聊、网恋等导致脱离群体,个性扭曲,以致严重缺课,对学习产生厌卷和抵触心理。因此充分应用网络资源,积极开展公寓网络文化建设成为加强大学生思想政治教育的重要途径。
  • 简介:本文介绍了陕西省高等学校房产资源用途结构与办学条件的变化,阐述了陕西省大学生公寓资金筹集以及运作的模式,从深入推进高等学校后勤社会化、改变我国高等教育体制的角度提出了需要进一步研究的问题.

  • 标签: 陕西 高等学校 大学生公寓 房产资源优化 后勤社会化
  • 简介:伴随着我国高等教育的大众化以及高校后勤社会化的推进,教室作为大学生思想政治教育的传统主阵地被弱化了,反而大学生公寓成了广大学生生活、学习、课余休闲的主要场所。在这种背景下,思想政治教育如果仍然固守传统将很难达到理想效果。于是,如何将思想政治教育深入到大学生公寓就成了摆在广大思想政治教育者面前的新课题。可是,大学生公寓和其他思想政治教育阵地相比有哪些异同点,大学生公寓思想政治教育环境和其他思想政治教育环境相比有什么不同,对思想政治教育有哪些影响?为了保证思想政治教育进入大学生公寓后达到预期的效果,这些问题显然要在思想政治教育深入大学生公寓前进行透彻的分析。

  • 标签: 思想政治教育 环境 大学生 公寓
  • 简介:〕英语教学需要创新。作为一名新时代的教师要不断通过自己的教学实践去培养学生的创新精神和实践能力。转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。

  • 标签: 〔〕英语教学创新能力培养能力提高素质
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  • 作者: 黄萍
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕英语新课程标准提出了学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想,而课堂教学是全面实施素质教育的主渠道,所以如何真正地把素质教育落实到课堂教学,通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学促进学生主体性发展,是我们广大教师努力探索的问题。
  • 简介:现在全国正在推进新课程改革,这场改革不断地给我们提出的一个问题是:我们现在的教育交给了学生什么?学生到底需要什么技能和知识呢?

  • 标签: 学生需要 新课程改革 教育
  • 简介:〔摘要〕在一个班集体中,学生只有树立了自尊心,才会追求上进,勇于开拓创新才会注重自己在班级中的形象,热爱和珍惜集体荣誉,形成健全的人格;才能建立一个有凝聚力的班集体。自尊是一种非智力因素,它既可以培养,也可以被压抑。

  • 标签: 〔〕挖掘自尊树起阶梯
  • 简介:数学教育家波利亚在《数学的发现》一书中指出:“教师在课堂上讲了些什么并非不重要,而学生想了些什么更重要千万倍。学生的思想应在学生自己的头脑里产生。教师的作用在于系统地给学生发现事物的机会,并给予恰当的帮助,让学生在可能的条件下亲自发现尽可能多的东西。”他的话点到了数学教学取得成功的真谛。

  • 标签: 主体地位 创新精神 数学教学 自主探究 小学
  • 简介:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学习的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。在语文课堂上学生是主角,教师应把学习的空间和时间还给学生,引导学生主动参与学习语文的全过程,充分施展自己的创新才能。那么,在教学中怎样引导学生探究呢?

  • 标签: 小学 语文教学 自主学习 学习方式 教学手段 课堂氛围
  • 作者: 徐德富
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕本文论述了化学实验对在高中化学教学的作用,以及高中化学实验的形式,通过对教师演示实验、学生实验室探究、师生协同实验的运用,可以提高学生的学习效率、提高学习化学的热情、提高学生的探究精神、团体协作精神、提高学生的实际操作能力,达到新课标所要求的教学目标。
  • 简介:这个问题似乎无需回答。然而,这又是一个必须回答清楚的问题.否则,我们的教育便是盲目的教育。因为。无论是把学生当作学习的主体,还是把学生看作灌输的对象.都必须要弄清这个问题。这就好象加工宝石就必须弄清宝石的性质和特点一样。虽然这种类比并不确切。自从有了专门意义上的教育以来,学生作为一个特殊的群体,就出现于人类社会。

  • 标签: 师生关系 学生 人才观 社会性 自主学习 中小学
  • 简介:<正>[联想力]能使两个一起出现的事物在意识中形成联系的能力。一般来说,在空间和时间上同时出现或相继出现,在外部特征和意义上相似或相反的事物,反映在人脑中建立联系并留下印迹,以后只要一个事物出

  • 标签: 数学联想 培养学生 智能训练 教师 联想能力 运用联想