简介：顶岗实习是职业教育十分重要的教学环节,但顶岗实习存在劳动风险。我国应建立学生实习劳动伤害社会保险制度化解学生顶岗实习劳动风险。学生实习劳动伤害社会保险基金应由政府、学校和实习单位按照适当的比例或费率共同来筹集。学生实习劳动伤害社会保险基金赔付范围的学生实习劳动伤害事故应当具备与学校的教育教学行为具有关联性和与实习单位的职业劳动具有关联性两个条件。学生实习劳动伤害社会保险基金的赔付应当以法定的程序进行,赔付的内容应包括治疗费用赔付、伤残赔付和死亡赔付。

简介：作为教师教育实践活动的重要组成部分，教育实习使教师获得丰富的个人实践知识，并奠定教师专业发展的基础。教育实习不仅能够加深实习教师对教育教学知识的理解，加快对教学技能的掌握，更重要的是，它在专业思想、社会文化以及个人知识等方面蕴藏的深刻的教育内涵为当前教师教育工作提供了新的思考和探究的契机。

简介：民国时期的教育实习在历经初步发展、跌宕曲折后，逐渐趋于成熟，是我国教育实习取得大发展的关键时期。同时由于此时期教育实习所处时代的特殊性，也表现出了继承性、借鉴性、开创性、政治性、灵活性等一些时代特征。

简介：复杂系统具有网状结构与反馈环、自组织和嵌套本质、不均衡性等特征。而从复杂系统审视现实中的教育实习问题，要求师范院校教育实习管理实现以下转向：对教育实习差异性资源的互促开发与管理共谋意识；对不确定性的应对与即席创作追求。

简介：本文根据实习教学一般特点和规律,以"学生为主体、教师为主导"的教学观,从教学思想、教学原则、教学目的内容、教学组织形式,教法和学法在师生双边实习教学活动中的贯彻实施等方面,对生产实习课堂教学授课质量提出了六条评价标准.

简介：定岗实习是高职教育的重要环节。受多种因素影响,当前高职院校学生定岗实习评价体系存在诸如考核指标不清晰、考核主体不全面等问题。高校作为人才培养的主阵地,可以从主体设计、原则设计、指标设计三方面着手,进行定岗实习评价体系设计。

简介：当前以高职院校为主导的学生实习模式存在建实习基地难等诸多问题。保障学生实习权利需要政府发挥更加突出的作用,但当前的立法和政策在这方面的规定存在有法定义务无法定责任,保障措施有限且乏力等诸多问题。切实发挥政府对于高职院校学生实习的保障责任可以考虑从纠正相关的认识误区、建立实习保障金制度以及加强政府的信息服务等方面加以完善。

简介：<正>一、高校劳动教育管理的科学内涵劳动教育管理是在社会主义条件下,依据国家关于培养有理想、有知识、体魄健康的劳动者的目标,按照不同类型学校和不同的培养规格,对不同层次的受教育者所进行的必要的、不同程度的劳动实践,运用科学的方法,实行高效能的管理活动。它是根据一定的社会要求和教学科研发展规律,在一定的理论指导下进行的有目的、有组织、有计划的活动。国家教育委员会颁发的《全国重点高等学校暂行工作条例》第四章规定:“学生参加劳动的主要目

简介：<正>1987年5—9月,我们用问卷方式对全国24省自治区直辖市的146所大学、中学(含中专)、小学和幼儿园的教师进行了劳动报酬抽样调查。根据随机抽样原则共发调查表1600张,收回607张,其中有效表格598张参予统计(表式设计见表1)。按我国现有专任教师854.71万人(1985年数字)计算,此次抽样调查代表率为万分之七。与国家统计局1985年对农民家庭抽样调查的代表率万分之四点七相比,此次抽样调查能够在一定程度上说明我国教师劳动报酬的状况。

简介：

简介：顶岗实习是当前管理类专业校企合作的重要形式,也是学生了解市场需求、将理论知识与实践经验相结合的重要途径,但目前管理类专业的顶岗实习组织,却面临着种种困难,难以落实。本文结合作者多年的顶岗实习经验,就当前顶岗实习组织中所面临的一些困境进行分析,并试图提出一些解决方法。

简介：法学本科专业毕业实习具有专业性、评价性和过渡性的特点。毕业实习的质量受到培养目标、就业压力、实习单位和指导教师等多种卤素的影响。本文结合理工科大学的特点，提出从课程体系的协调和加强实习平台建设两方面来保障毕业实习的质量。

简介：作者从甘肃省教育技术学的教育实习现状出发，在多年指导教育实习工作的基础上，针对学生在实习过程中出现的问题作了详实的记录和细致的分析，总结提炼出在高校教育实习中量化指导的新方法，应用教育实习自评表，来辅助教师和学生开展实习工作，取得了良好的效果。

简介：<正>劳动教育是我国教育方针的重要内容,是小学教育的重要组成部分。小学劳动课的目的,是通过自我服务劳动、家务劳动和简单的生产劳动的教育和实践,提高学生对劳动意义的认识,逐步培养学生的劳动观念,养成劳动习惯。在教学实践中,我就如

简介：劳动教育的精神怎样才能完全地贯彻到现实的教育实践,从而促进儿童全面地发展,进而显现劳动教育的价值,这涉及到劳动教育实践取向的问题。劳动教育在实践过程中应当以＂遵循儿童内在的自然,挖掘自然界的教育资源;尊重儿童的精神生活,深入广阔的社会生活;依托国家共同体,走向教育共同体＂为取向。只有这样,合乎理性、合乎道德的劳动教育才能得以完美地展现,儿童才能通过劳动教育充实自我的精神生活,建构自我未来的良善生活。

简介：一、症状表现因办学规模的不断扩大,新学期,学校对各个班级的教室重新作了安排,我班从JC104室搬到了JC403室。在开学之初的两天内,班干部组织全班同学对新教室进行了比较全面的打扫和整理,门窗、玻璃、卫生角、墙壁等都明显变得干净了,但是,由于403室闲置时间较长,地面虽经过同学们的处理,仍然较脏。显然,只靠平常那样的打扫和单纯的拖地方式难以从根本上清除长久附着在地板上的脏物。

简介：

简介：〔摘要〕顶岗实习是高职学生职业能力形成的关键教学环节，是促使学生形成较强的动手能力、工作实践能力和创新能力的特殊学习过程。但在这个学习过程中因多方面的因素产生了安全不能有效保障、学生的职业观不正确、企业与学院的管理配合不到位等问题。针对存在的问题，作为学院或管理者要加强对顶岗实习的宣传教育，建立健全的管理机制，充分的发挥指导教师、企业班组、企业师傅、学生干部的作用，从而保证学生顶岗实习的实效性。

简介：完善并推行新教师实习试用期培训制度，是深化改革教师培训体制，加速教师成长，全面提高新任教师整体素质的基本途径。发达国家在吸取教育实习教训的基础上，探索构建了成功的培训模式，我们不仅应该高度重视，并应结合我国师资培训现状，认真总结分析，从中得到有益的启示和借鉴。

简介：