简介："挣大钱,娶美女"记者日前收到一套包括获奖证书复印件等在内的举报材料,其中有一位语文教师的获奖论文.文中有这样一段话:"那么我又问:你读书干什么?考大学干什么?总之你为了什么?也许你会说,为了实现共产主义,为了社会主义建设.而我要明确地告诉你--读书考大学,是为了自己,不是别人.读书增强了自己的本领,提高了自己的资本,将来能找到一个好的工作,挣下大把的钱,从而有一个美好的个人生活,比如生活愉快,人生充实,前途美好,事业辉煌,甚至找一个漂亮的老婆,生一个聪明的儿子.

简介：人称“神童”的赫钦斯(RobertMaynardHutchins,1899—1977)被誉为“20世纪美国最有影响的教育家之一”。布鲁贝克(1978)则认为,在“为建立高等教育的基本原理作出重大贡献的作者及其作为高等教育哲学里程碑的著述”中,赫氏的《美国高等教育》(1936)一书比纽曼的《大学的理想》(1852)和维布伦的《美国的高等教育》(1918)两部著作都“更为全面。如今,赫氏的《美国高

简介：〔摘要〕初中作文教学是整个中学语文教学中重要的一环，作文能力又是学生语文水平的综合体现。在《语文课程标准》中明确规定写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔、乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。

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简介：〕如何在历史教学中破陈出新，在课堂中给学生以充分发挥余地，从而得到锻炼，达到基础知识、能力培养、思想教育三位一体，是每个新老教师苦苦思索、探索、甚至头疼的事情。

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简介：本文阐述了传统儒学对人生的一些思考及对现代人的启示,论述了要在生活中树立'立德、立功、立言'奉献社会的人生价值观,建立'推己及人''和而不同'的和谐人际交往原则,树立'自强不息'的人生态度,加强'为己''慎独'的自我修养.

简介：很高兴看到魏云鹏等几位一线教师对笔者的一篇文章即《＂学案＂,需要一点冷思考》（以下简称＂原文＂）进行商榷的文章,即《对学案的若干检讨——兼与〈＂学案＂,需要一点冷思考〉作者商榷》（以下简称＂魏文＂）[2].原文是笔者几年前写的,几位一线教师严肃认真,查阅了很多文献,还找出了笔者写的与此文有关的另一篇文章,即《有关＂学案＂探索中的起点问题及其思考》[3].这几位一线教师不迷信专家——何况,笔者也不是什么专家,文章也是随兴而写——分析梳理,独立思考,有些见地;也提供了一定的信息增量,提出＂学案＂源于＂自主学习辅导材料＂的新看法.对此,笔者给予赞赏.

简介：〔摘要〕班主任队伍是学校德育工作的骨干力量，班主任的工作质量，关系着未来人才的质量，关系祖国的未来。班主任工作又是一项繁琐而又辛苦的工作。班主任除完成自身的教学任务外，还要有效管理班级，培养学生良好品德、良好行为习惯，使他们全面健康发展。

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简介：苏轼咏物词数量、内容前无古人,有先导作用,并且种类繁多,各尽其妙;既代表北宋咏物的艺术风貌,又开拓后世咏物寄托的先声。

简介：〔摘要〕当前，环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”，随着这些口号的提出，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。

简介：<正>第三种观点:强调愉快教育应着眼于课内与课外、校内与校外教育活动的有机结合,把全面发展的教育融合于学校教育、家庭教育和社会教育的结合之中。第四种观点:认为愉快教育不仅是为了减轻学生沉重的课业负提,而且强调以激发培养学生学习的兴趣为核心,以全面提高学生的整体素质为目标,德、智、体、美、劳全面展开,全面落实,自觉革除片面追求升

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简介：图案设计只有通过细微的观察、写生、变象,反复推敲,才能设计出好的作品.

简介：建构主义认为，学习总是与一定的社会文化背景即“情境”相联系的，在实际情境下或通过多媒体创设的接近实际的情境下进行学习，可以利用生动、直观的形象有效地激发联想，唤醒长期记忆中有关的知识、经验或表象，从而通过”同化”与”顺应”达到对新知识意义的建构。尽管在传统学校教育中很难真正推行情景教学，但它所展示的优越性很值得我们来探讨，它所体现出的建构主义理论也很值得我们深思。为了更加全面地了解它，我们有必要对它进行教学评价。

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