简介：多媒体时代,随着文化工业的迅猛发展,媒介技术已经广泛地进入大学生的学习和日常生活中,成为大学生生活中的重要组成部分.媒介技术在给大学生带来感性化的审美愉悦的同时,也带来大学生的审美疲劳.应当积极引导和优化大学生的审美教育,舒解审美媒介化带来的身心疲劳.

简介：摘要中职学校生源多样化，主要来自贫困家庭、单亲家庭，父母长期在外打工的留守儿童，以及已经在社会上工作几年的社会人员。心理发展、社会经历和家庭背景存在的差异，使得中职学生在学习、心理健康等方面的发展存在很大的问题。而中职学生又是日后社会经济发展不可忽视的中坚力量，担当着社会经济建设发展的重要任务，他们的身心健康状况，直接关系着整个社会的发展。本文初步探析他们的心理问题和诱因，探寻有效措施，从而培养具有良好职业技能和健康心理素质的技能型人才。

简介：　　【摘 要】 差生是一个不可避免的话题，小学语文教学同样会遇到差生问题。本文一开始由当前的教育状况引出差生问题，近而对差生类型进行了分析。并从不同的角度剖析了各类差生产生的原因。笔者接着就差生的转化方面谈了自己的反思。通过论述，理清了差生这一群体产生的社会因素与家庭原因。同时也给教育工作者提出了很大的挑战。做好差生转化不是一件容易的事。也是教育工作者不可回避的事情。

简介：摘要英语基础知识和语言技能同样重要,但又特别指出综合语言运用能力,即运用英语进行真实交际的能力。

简介：　　摘要：为了增强学生的学习能力和创新实践能力，同时也能了解到物理对社会和生活的作用和影响，使学生能更好地融入社会。文章首先阐述了中职物理课程教学大纲与教学目标，然后分析了中职物理课堂教学现状，包括课堂教学重理论、轻实践 ;学生对课堂教学缺少兴趣 ;课堂教学内容陈旧，有悖于教学需求，最后提出了中职物理课堂教学策略，即理论与实验相结合，确保物理教学质量 ;多媒体辅导教学，提升教学效果 ;教学内容与对人才的教学需求相结合。

简介：

简介：人们把中专、技校和职高的学生统称为“三校生”，随着普高的持续升温，“三校生”的问题是摆在我们面前的一项重大课题，具有重要的现实意义。本文通过具体的问题调查，结合其成因进行科学分析；得出了相应的结论。

简介：班集体是学生学习、生活的主要场所，对学生的成人成才具有重要的影响。班集体是一种教育集体，具有巨大的教育力量，也是学校的基本组织形式，以完成学校教育任务为共同目标。班集体具有作为集体有机整体的行为与特征，

简介：摘要微课堂是一种有别于传统课堂的一种新兴的教学方法。它一般是将视频整个教学的主体。将想要达到的教学目标以视频作为主要的载体。同事来要包含一些教学设计、素材、老师点评、学生反馈等。因此它是在原有的教学基础上又从新发展的新型教学模式。本文将针对在英语课堂应用展开说明。

简介：当前，我国高校学生德育工作面临巨大困境和严峻挑战。德育理论研究者及一线工作者必须改进和创新高校德育工作的方法、途径和机制，而改进与创新的基本路径之一就是更加重视大学生对德育的内化。本文在分析高校德育现状，以及德育内化现实中存在的问题的基础上，探讨了高校德育内化状态的具体症结，以深入剖析该问题的内部原由，从而为该问题的实际解决提供理论基础与研究支持。

简介：摘要数学作为小学阶段重要的学科之一，不仅在科学发展中起着极其重要的作用，而且在日常生活中也起着非常重要的作用。可以说，我们的生活离不开数学，小学数学是一门基础学科，其不可替代的重要性已经引起了家长和老师的广泛关注。然而，随着近年来教育的不断创新和进步，小学数学教学中出现的问题逐渐增多。

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简介：摘要语文是小学教育阶段中的重要组成部分，它是引导学生认识汉字、理解词意的媒介。随着新课程标准改革的推进，小学语文教学的效率有所提高，但是仍存在一些不足与问题。广大语文教师应当吸取前人的经验，制定科学合理的教学计划，去提高自身的业务水平与教学能力。笔者总结多年教学经验，简要分析小学语文的教学现状及解决对策，仅供参考。

简介：

简介：随着高等教育的发展和高校招生规模的扩大,贫困大学生群体的数量也不断扩大,关注贫困大学生的精神贫困,注意满足他们的精神需要,从心理和精神上帮助贫困大学生是高校义不容辞的职责,也是高校学生教育和管理工作面临的一个重要课题.

简介：摘要教师在课堂教学中起着主导作用，学生在课堂教学中起着主体作用，教师教的主导性以学生学的主动性为前提，数学教学效率的高低取决于学生实际获得了多少知识，不取决于向学生传授了多少知识。教师教学必须突出学生的主体地位，引导学生进行比较，参与教学活动，主动掌握数学基础知识、基本技能和与数学知识相关的数学思想方法,提高学生学习数学的素养。教师一定引导学生如何学习，如何思考，调动学生的思维的积极性，主动参与数学教学活动。

简介：音标在语音教学中占有及其重要的作用。只有让学生熟练地掌握音标，才能为学生掌握纯正、规范的英语发音以及口语表达和听力能力打下坚实的基础。

简介：为了提高学生的英语综合素养，英语教师每星期都要布置学生写若干相应的话题作文或材料作文，因此英语教师每天都必须花很多时间批改英语作文。如何才能减轻教师批改作文的压力？许多教师苦苦寻觅提高批改作文效率和提高学生的写作水平的好方法，却常常收效甚微。本文介绍了提高英语作文批改效率的一些实践探索。

简介：

简介：在高考中试行跨文理的综合能力测试自2000年在广东试点。作为一个新的考试科目,它不同于以往的单科测试,在没有制定《考试说明》的前提下,在命题中我们的测试目标及内容的把握是基于以下的考虑。测试目标:(l)了解识别事物的整体结构、功能和作用;(2)分析理解事物发展变化的过程;(3)评价自然领城和社会领域中有关