简介：摘要地理教学中的“图”是地理的第二语言，没有图就没有地理学。图作为地理教学的重要工具，在地理教学中具有举足轻重的地位。地理教学中要把“图”与地理知识有机结合起来，就如何进行地理“图”的教学进行阐述。

简介：摘要：许多的学生反应地理知识太过刻板没有任何规律可言，要不断的进行背诵和记忆，学习起来非常的乏味、枯燥。但是地理的学习对于初中生十分重要，针对这一现象就要求老师们在地理课堂上进行创新。运用以图导学的方法就可以在地理教学质量上起到推动作用，因为图像可以直观的使学生认识地理特征，提升学生的学习兴趣，进而促进学生地理知识的深刻理解，提高教学的质量，下文就现在地理学习的现状，对初中地理“以图导学”的教学方法进行了研究。

简介：数学在日常生活和社会生产中有着举足轻重的作用。面对农村孩子上课不用心、作业不按时完成,学习目标不明确,数学学习无法达到预期的目标。作为农村数学教师在这样的条件下怎样才能激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性、引发学生的数学思考、培养学生的良好数学学习习惯、让学生掌握恰当的数学学习方法,达到预期的教学效果呢?运用思维导图教学,能在农村学生数学学习能力、兴趣偏差严重的情况下,提高数学课堂教学效率。

简介：摘要：英语课程是小学阶段的重要学科之一，涵盖单词、语法、阅读、写作等诸多内容，通过运用多样化、创新性教学手段，综合锻炼学生语用能力与思维能力发展，落实核心素养教育目标。把握英语学科的人文特征，阅读环节的重要性不言而喻，为了深化阅读理解，汲取丰富知识，在小学英语阅读中积极应用思维导图，成为践行新课标的有益举措。将思维导图运用到英语阅读教学的每个环节，梳理文本脉络、指引文本细读，帮助学生迅速抓住阅读要点与难点，提升阅读教学效率与质量。

简介：摘要:科学技术伴随着社会进步得到了全面发展，因此社会上需要很多建筑工程管理师。就这样很多学校开展了建筑工程施工管理专业。其中中职对于建筑工程施工上的专业度有了更高的要求。现如今，每个行业之间的关系越来越亲密，很多学生在学了专业课程以后很难将知识运用到实际工作中去，也就是说理论与实际很难融合在一起，教师应该结合实际情况，以中职为背景探究如何展开对建筑工程施工专业进行教学。

简介：摘要现阶段，随着社会的飞速发展，人们的生活水平逐渐的提高。在教育过程中，在作文写作中，绝大多数学生的作文，都由老师来批改，本文提出通过引导学生自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高学生写作水平。

简介：摘要：初中语文教学的有效，是指教师在语文新课程标准指导下，树立有效课程教学理念，精心创设教学情景，核心是让全体学生认真学习，刻苦专研促进学生全面发展的能力。

简介：摘要小学数学教学目标是培养小学生的分析能力、评断推理能力和思维逻辑能力。同时，小学数学是提升小学生综合素质的重要课程。相对于其他阶段学生，小学生的自制力相对较弱，在课堂中注意力不易集中，容易造成数学课堂教学效率低下。因此，随着我国教育改革不断深入，构建小学数学高效课堂越来越受到广大教育者的关注。本文主要探析打造小学数学高效课堂的有效策略和实施途径。

简介：

简介：摘要：随着我国的不断发展，高楼大厦在城市当中拔地而起，越来越多人认为，一个城市当中的高楼越多，那么这座城市的经济水平也就越高。这可以看出，楼房的建设在现代社会中还是非常重要的，对此，我国中职院校中也十分重视建筑工程这门专业，并且也投入了很大的人力和物力来对学生进行培养，从而为我国社会不断输入实用型人才。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对中等职业学校建筑工程施工专业实践教学策略进行分析和探究，供广大中职建筑专业的教师进行参考。

简介：　　【摘 要】语文教师要运用新的写作方法，培养学生的创造能力。教学模式的改变，能够更有效激发学生的创作能力，让学生进行个性发展。教师在教学时要本着以学生为本的观念，站在学生的角度去考虑问题，帮助学生解决写作过程中产生的问题。本文对此进行了分析研究。

简介：高考一直发挥着重要的“指挥棒”作用．细心研究近几年文综地理试卷不难发现，在保持稳健命题思路的同时，有两个特点日益突显出来。一个特点是固守对基本概念、原理掌握水平的考查。高考命题的根本立意在能力，但知识是能力的载体，在历届高考试题中，从不乏考查地理基本概念与基本原理的题目，但每每令教师扼腕的是考生失分最多的往往不是那些能力要求较高的试题，也不是跨学科的综合题，反而是这些大家认为最简单的，在记忆和理解层面考查地理基本概念和基本原理的试题。这种现状提醒我们，在复习中要充分利用课本和精选练习对主干知识、重点概念进行全面复习，并且关键问题是落实。

简介：摘要：英语的教育培养中是由听说读写共同组成，而听力则为学生学习过程的首要部分及条件，但听力的提高与形成并非短时期内可培养实现的，因而教师则需将听力的指导训练融汇于教学期间，以促使学生的听力能力得以在日复一日中，不断的积累与形成。据此，本文将针对中学生英语听力训练的培养方法展开讨论，借以听力训练的途径、技巧以及方法等进行分析，以促使学生的听力能力得以切实有效的发展与提高。

简介：　　摘 要：在新课程背景下，在新课程教育理念指引下，要求教师注重于课堂教学效率的有效提升，适用新的且有效的课堂教学方法进行课堂教学，有效提升课堂教学效率。现实的小学语文教学过程中，由于课时有限，要想让小学生习得必要的语文知识，则必须要向课堂要效率，在语文课堂教学过程中进行有效教学，减少无效时间，让学生充分掌握所学知识。

简介：在自学考试的试题中，选择题是最常用的一种题型．同时也是编制难度和技巧性要求较高的一种题型，很多命题教师望选择题而生畏。本文就选择题的特点和编制方法进行了探讨，取例范围以近年的高等教育自学考试卷为主，兼及普校高考试卷。

简介：摘要随着网络技术、计算机技术的不断发展，信息技术越来越受到人们的重视。在这样的大环境下，初中信息技术教师应该积极改善教学方法，优化教学手段，真正帮助学生提升能力，为社会培养所需人才。

简介：　　 摘要：本文从初中化学课堂教学出发，对当前教学中存在的问题及其解决方法进行探讨，从而实现初中化学课堂教学质量提升的目的。

简介：

简介：摘要地理教学的有效性主要是对教学质量和效率的统称，指在一定的时间范围内所实现的教学目标，在这种环境下，学生接受的应该是愉快、趣味性教学，这样才能进一步提高在地理学习中的参与度。从目前情况来看，一部分的地理教师还没有较好的教学方法，过于注重学分成绩，忽略了学生在过程中的兴趣及个人意愿。为了避免这一现象，地理教师在教学中应该积极发挥在课堂中的引导位置，创新教学方法，为学生提供更好的学习环境。

简介：摘要课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性，我们必须传统的教学结构，以教学理论作指导，经过自己的不断实践，不断总结，不断完善和创新，充分激发学生的主动意识和进取精神，发挥学生的主体作用，熟练地运用课堂教学的有效性策略，这样才能真正提高课堂教学的质量，提高学生学习的质量。