中等职业学校建筑工程施工专业实践教学体系

中等职业学校建筑工程施工专业实践教学体系

胡绍祥

玉林市第一职业中等专业学校 537000

摘要：随着我国的不断发展，高楼大厦在城市当中拔地而起，越来越多人认为，一个城市当中的高楼越多，那么这座城市的经济水平也就越高。这可以看出，楼房的建设在现代社会中还是非常重要的，对此，我国中职院校中也十分重视建筑工程这门专业，并且也投入了很大的人力和物力来对学生进行培养，从而为我国社会不断输入实用型人才。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对中等职业学校建筑工程施工专业实践教学策略进行分析和探究，供广大中职建筑专业的教师进行参考。

【关键词】中等职业学校;建筑施工;教学模式;实践

中职院校的面向范围是十分广泛的，并且相对来说门槛也会较低，所以很多学生都会选择就读中职院校，以此来学习一门技术，让自己成为技术型人才。同时，在重视院校中，教师是非常重视学生的实践能力的，相对来说理论知识不会太重要，在建筑工程这门专业中同样如此，教师要正确认识到这一点，从而通过有效的途径，让学生的建筑施工的实践能力得到有效提高，促进学生能够更为全面的成长。

一、中等职业学校建筑工程施工专业实践教学不足之处

1.教师的教学方法单一。在中职建筑工程专业中，教师普遍都是以课本的素材对学生进行教学，这样会让学生感到枯燥，学习的兴趣很难提高，同时，教师没有选择合适的教学载体，学生在实际的学习中存在着较多的困难，学生的学习质量和学习效率难以得到提高。

2.教师对学生的专业考核不够规范。在建筑工程专业中，教师每个学期都需要对学生进行专业能力考核，这样才能更好的了解学生的实际情况，不过，教师在考核方面还存在着较大的问题，没有建立起系统的、完善的考核标准，从而使得教师对学生的专业技能认识出现了较大的偏差，对学生的教学内容和教学方案设计的不够合理。

3.盲目减少理论基础教学，使得学生缺乏对专业知识的理解。在当今中职院校中，很多学校都在不断的向教师强调，实践能力的重要性，很多教师也缺乏自己的考虑，盲目的减少文化课的内容，这样不仅对学生的实践教学没有帮助，而且还会让学生难以理解教师在课堂上所讲的知识内容，使得教学的质量出现了很大的问题。另外，学校为了加快学生的教学周期，原本需要读3年的专业，学生才读了2年，就让学生出去实习，这个时期学生的专业素养还没有得到完全的培养，这样急于实习的思想可能会带来适得其反的效果。

二、中等职业学校建筑工程施工专业实践教学体系

1优化教学名师+技能大师的双师队伍建设，帮助学生快学乐学

在我国中职的教育中,很多学校的管理人员对于教师的选拔标准没有一定的规范性,导致教师的教学素养和教学技能还存在着很大的不足,这也就使得中职的教学风气很难得到实质性的改变。对此,学校可以多组织教学技能较差的教师进行教学培训,以此来提高教师的专业素养。同时，中职院校也可以引入一些名师和技能大师，让学生能够接受更好的教育。另外，教学方式的合理运用对于学生的学习来说是有很大影响的,教师要正确认识到这一点,以此创设一些有效的教学模式等等,学校和教师在这一方面都要付出努力,不断的提升自己。学校可以邀请一些具有丰厚经验的教职人员对教师进行培训,不断扩充教师的教学库,从而有更多元化的教学手段对学生进行教学。在中职中,学生主要是学习一些实践的技能,教师对此也要加强掌握,从而在对学生进行教学时能更加顺利流畅,节省课堂的教学时间,以此转移到其他方面的教学。

例如,建筑工程专业的学习在进行实际操作时,学校可以邀请一些有经验的专家来进行讲解，这样能对学生进行更好的教学。另外,教师也要正确认识到,很多实际当中的问题是在理论知识的学习上所无法涉及到的,这些专业人士可以分享自己在工作当中经常会遇到的问题,并且是如何应对的,这样可以有效的开阔学生的视野,从而促进其更好的成长。

2建立导生选拔+优生帮扶的双生朋辈互助，助力学生快速成长

在中高职院校中，师兄师姐在学校内发挥着不可替代的作用，师兄师姐可以帮助后面的学生少走很多弯路，并且传授给学生经验，让学生的学习生活能够更加顺利。对此，教师也要正确认识到这一点，从而将这些师兄师姐组织起来，让他们去引导后面的学生，这样不仅可以帮助他们获得提升，而且还能在很大程度上缓解教师的工作压力。

3实施翻转课堂+校本课程的双课育人模式，开启优质高效课堂

在建筑工程专业中，理论知识与实践能力具有着同等重要的地位，教师要切实的对学生进行这两方面的教学，从而让学生能够更全面的进步。对此，教师可以通过建立起翻转课堂，让学生进行双课教育的模式，提高教学的有效性。

总而言之，在建筑工程的专业领域中，实践应用能力是非常重要的，这也决定着学生学习质量的好坏，对此，相关的教育工作者要加强对学生应用能力的培养，同时教师要改变过去的教学观念，重视对学生的理论教学与实践教学，并且将两者进行有机的结合，找到合适的切入点，让学生能够获得更为全面的成长。

参考文献

[1]浅谈中职建筑工程流水施工技术在教学方面的改革[J].杨贺英.科技与创新.2019年9期.

[2]建筑设计理论教学与实践结合的教改研究[J].李赛.文存阅刊.2018年25期.