简介：摘要估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作出的大概推断或估计。估算是计算能力的重要组成部分。它是对事物的整体把握，是一把非常有用的“尺子”。和精算相比，它能更简洁、迅速地解决生活中的问题，对负责学生的数感意义重大。

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简介：摘要生活是学生学习的源头，是语文课堂教学的延伸，是学生学以致用的实战场所。开展生活化教学，使语文教学返朴归真，这是语文教学改革的“根”。此，语文来源于生活积淀，和生活紧密相联，它源于生活，而又反过来应用于生活。

简介：摘要众所周知，教育在综合国力的形成中处于基础地位。国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量尤其是质量，这就为培养和造就我国2l世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。为此，中共中央、国务院于1999年6月颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，这一重要决定成为我国各级各类学校更新教育观念，改革教育体制，优化教育结构，创设人才培养模式，完善教育内容，改善教育方法的指导性文件。“素质教育”由此名正言顺地成了我国各级各类教育的出发点和归宿。

简介：摘要：马头琴是我国一种非常有民族特色的乐器，也是我国非常宝贵的传统文化宝藏。为了避免这种音乐形式在历史的变革中逐渐消失，所以对于马头琴的传承和发展，需要现代的教育工作者给与重视。为了更好的实现这种重要民族文化的传递，在中小学开展马头琴教学就显得尤为重要。本文结合实际，通过对马头琴教学的重要意义的分析，通过对马头琴的实践教学改革方面的研究，找到适合当代中小学教学特点的马头琴教学模式。

简介：摘要语文课程标准要求在语文教学中要培养学生的独立阅读能力、情感体验能力以及良好的语感能力。语感是人的一种必备的语文素养和人文素养，如何培养小学生的语感是每个小学语文教师必须面对的现实问题。