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  • 简介:《虎妈猫爸》中,虎妈毕胜男直在强调家庭教育的性,可他们家始终没在孩子的教育问题上达成,矛盾重重,再升级,甚至连“小三”也乘虚而入。毕胜男焦头烂额,家人精疲力尽。性没实现,局面反而越来越混乱,这让我想起了自家的情况。

  • 标签: 一致性 家庭教育 教育问题 孩子
  • 简介:嘟嘟妈妈和小小妈妈在起聊天。嘟嘟妈妈说:“我的孩子上大班了,在幼儿园里表现得可好了,喜欢帮小朋友,还经常受到老师的夸奖,可回到家里就成了小霸王,非常任性。这是怎么回事啊?”小小妈妈听了,连忙点头,深有同感地说:“是啊,我们家小小也是的。为什么会这样呢?我该怎么办呢?”(嘟嘟妈妈小小妈妈)

  • 标签: 孩子 家园 妈妈 幼儿园 小朋友 老师
  • 简介:亲爱的老师:您好!我怀着沉重的心情给您写这封信。这次咱们班的半期考成绩很不理想,我知道同学们都很难过,您也很伤心。这是您不负责任吗?不是的,开学这

  • 标签: 不负责任 老师 期考成绩 理想 同学 心情
  • 简介:蜗牛:你好!我喜欢你已经很久了。还记得,那是个无聊的下午,我在网上不停地换着歌听,烦躁的午后,浮躁的心,没有耐心认真地听完任何首歌。突然,首属于你的歌出现了,歌词虽然不华丽,却有动人的味道。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:斧:回头望月通常情况下,我们切换输入法基本上都是用左手按ctrl+shift进行来回的切换。如果不小心把要使用的输入法给按过了,只好再重新切换个来回。那么,你有没有试过再用右手去按下主键盘区右边的Ctrl+Shift键?试试看,你发现了什么?对,刚才按过的输入法又倒了回来。原来,右边的Ctrl+Shift键是将输入法倒过来切换的。

  • 标签: 快捷方式 输入法 切换方法 中学 信息技术教学 教学参考
  • 简介:或许,我们都曾经努力地当个好人,给每个相识的人温暖的微笑。那时,我们总是想展现自己最美好的面:善良,温暖,宽容。我们尝试过,努力过,却慢慢地开始质疑:是不是真的可以做到十全十美?是不是真的可以让每个人都认可?时间时间告诉我们:就算付出全部的真心,也可能只是自己个人的心甘情愿。

  • 标签: 温暖 个人 时间 善良
  • 简介:我永远忘不了我学习阅读的时候,那时候我还很小,文字就像黑色的小甲虫想从我眼前飞快地溜走。但是我很聪明。不管它们跑得有多快,我都努力把它们记住。最后——最后我能够打开书并知道里面写了什么。

  • 标签: 儿童 世界 阅读 学习
  • 简介:在幼儿园当老师的时候,我发现了个可以很快把孩子们集合起来的有效方法,那就是吟唱律动儿歌,例如《五只小猴子》。我唱儿歌,不会儿,孩子们的注意力就被吸引过来,和我起唱起来。孩子们喜欢边唱儿歌边做动作的律动游戏。

  • 标签: 律动 游戏 读者 幼儿园 孩子 儿歌
  • 简介:很久以前的每个晴朗的黄昏,总是有两个影子交叠在起,我们总是静静无语地走,总是静静无语地看,橘红的夕阳为我们铺设了条金碧辉煌的地毯,质地柔软厚实,踩不尽的默契和诗情。你有时会淡淡地说:"还是我的影子要淡点儿。"你说的时候,微颔着胸,头侧着,细长的眼若即若离地瞟着地上的阴影。身边的我定会看很久,看这种淡淡的忧伤的神情。没有风,你柠檬黄的衣裙只是很随意地附着在清瘦的身体上,可是你的发梢却飘起来,有些飞扬,胸前串永远悬挂着的钥匙,像星

  • 标签: 淡淡的忧伤 头侧 茫茫人海 梧桐花 如影相随 活下去
  • 简介:青春不是段时光,而是种心态。纸含岁月,弦蕴秋声,小舟横渡斑驳时光,万千往事从身旁寂然而过。三年的高中生活有着“此去经年”的壮阔与悲戚,又掺杂许多抑制不住的生机。很多时候不是景色变了,而是看风景的人心情变了。年华里,我们失去的是种对梦想的执著,很多年后才能逐渐拼凑起青春的轮廓。彷徨、迷茫、苦闷、失意,谁的青春未曾有过?这是青春的常态。

  • 标签: 散文 《致我的青春》 中国 周旋
  • 简介:人生注定是场奇幻的旅程,在时光匆匆中,我们或快乐,或忧伤,或迷茫,或孤独。在那不可丈量的人生路上,每个地方,哪怕是被光明遗忘的角落,都如潺潺流水,剪不断,分不开。个人在曙光中漫步,每事每物都是眼中的风景,这些风景变成了记忆的碎片,这些碎片慢慢拼成幅长长的画卷,在我心灵最深处庄严地写下“青春”二字。写下这两个字似乎用尽了我所有的气力,我描了遍又遍,似欲将之嵌入灵魂。我承载着青春,抑或是青春承载着我,飘过那长卷。

  • 标签: 青春 人生 风景 忧伤 个人
  • 简介:今天上午.羊老师给同学们布置了篇观察作文,要求同学们描述夏天的景色。大家兴高采烈地拿著作业本边观察周围的景色,边记录起来。

  • 标签: 专心 观察作文 作业本 同学 景色 老师
  • 简介:坐在时间老人的肩头,看着涌动的人群追随着霞光。听古城上空时钟嘀哒,渐渐将过去敲碎,当时间沙漏定格的瞬,我已十五岁,十五载光阴已悄然从我的指尖滑过留下了懵懂的我,静看梧桐叶的绿与黄……

  • 标签: 《致十五岁的自己》 散文 文学 郭晓妍
  • 简介:提到数学,很多人都会皱眉头。其实日常生活中数学无处不在。比如,让孩子把个苹果或块蛋糕切成两半,如果两半不样大,孩予很快就会指出来。可见,即便是对孩子来说,平均的概念也是姓而易见的。

  • 标签: 数学 读者 小学 日常生活 孩子