简介：

简介：我班天天小朋友个性倔强,难以与人相处,而且他的行为常带有些破坏性,今天把你的玩具弄坏,明天把他的书撕破,引得小朋友常来告状,我尝试多种教育方法没有收效.

简介：选购：人参加工产品种类繁多．各具特色，质量差异大．但消费者只要把握以下几点就可以买到放心满意的产品：

简介：大杨东15岁那年，爸爸妈妈都去了广东找工，留下他和10岁的妹妹在乡下生活。每天，大杨东在学习之余就忙着做家务，骑自行车接送妹妹上学、放学，把家打理得井井有条，俨然是个小家长。

简介：据《河北法制报》报道，就读于藁城市南董镇某学校的佟某放学回家后告诉父母，同学曹某打了他。佟某父母听说孩子被打，第二天便来到学校找曹某“算账”。一进教室，他们把一个学生误认为是曹某，上前就对其拳打脚踢。正在上课的老师和另外一个学生上前劝阻时也被打伤。在佟某指认出真正的曹某后，又对曹某进行了殴打，以致该班级被迫停课2小时。藁城警方对佟某父母以涉嫌聚众扰乱社会秩序罪依法刑事拘留。

简介：刑事赔偿程序是国家刑事赔偿责任的实现过程，是受害人的权益得到恢复或救济的途径。我国刑事赔偿程序存在着确认无司法程序保障、先行处理设置不合理，赔偿委员会决定程序不公平、赔偿决定执行难等结构性缺陷，建议对确认程序重新设计，对赔偿义务机关先行处理程序进行修正，对赔偿委员会重新设置，赋予赔偿委员会的决定以强制执行的效力。

简介：幼儿纠纷现象的调查与分析邢少颖一、问题的提出纠纷现象是人际交往中人与人之间因认识、观念等方面不一致而导致的争执或攻击性行为。幼儿之间的纠纷现象是幼儿在生长、发育和发展过程中出现的一种正常的人际交往形式，它主要通过幼儿的行为表现出来。在幼儿的人际交往中...

简介：纠纷现象：越是在一起玩的小朋友越窖易发生纠纷。孩子间相互争吵、打架是家长最头疼的事。孩子们不见面时想得不得了，刚见面时亲得不得了，可没过多长时间就打起来，同龄的孩子打，年龄差很多的也要打。家长呢，一方面怕争吵时打架，伤害孩子；另一方面怕伤了和气，所以往往以训斥自己的孩子而结束争吵。

简介：孩子又和小朋友打架了，您是既生气又心疼，怎么办？告诉孩子：“打架不好，打架不乖。”这句话如果对孩子有效，相信所有的孩子都不会去打架了。那么对孩子说“再这样不听话，我就要惩罚你了。”这话听上去很正义，

简介：随着社会主义法治理念的不断完善，建设社会主义法治国家的进程逐步推进，律师在维护公民、法人等合法权益、伸张社会正义及捍卫法律尊严等方面举足轻重的作用日益彰显。但是，由于社会观念、法律制度以及律师职业的特殊性等原因，导致了律师在执业过程中人身权利受到，寻害的事件屡有发生，这样不仅仅使律师的执业的风险大大增加而且也使其所代理的当事人的合法权益受到威胁。本文以最近发生在深圳市各级法院的“安检门”事件为例，在对律师执业过程不同阶段中人身权受到侵害的特点进行分析的基础上，就如何对其加以全面有效的保障予以探讨。

简介：红星幼儿园坐落在A市C区，该园与B市某区朝阳服装厂签订了一个园服买卖合同。红星幼儿园依约付了款，朝阳服装厂也供应了全部园服。红星幼儿园在验收时发现园服存在重大缺陷，遂与朝阳服装厂协商退货，但遭到拒绝。红星幼儿园只得将朝阳服装厂诉至法院。