简介:《青少年日记》的编辑老师:您好!当我看到我的作文第一次得81分,我很高兴。这是我坚持写日记的成果。《青少年日记》点燃了我写日记的热情。那是上初三的一天,我和几个朋友去书店买书,我
简介:小时候,家境贫穷。一次,邻居二婶端碗饭到我家串门,二婶家的小姐姐八九岁光景,跟在二婶旁边。二婶大声向在灶台做饭的母亲借10元,一旁的小姐姐听到此话,眼睛直直地盯着我母亲看。坐在灶下的我,瞧见母亲露出一丝无可奈何的神情。片刻之后,母亲从裤带里拽出折叠
简介:我们杜团是属于湖北美术学院动画学院的校园社团。于2001年10月11日创办.经过商讨取名为“二维动力动漫协会”一听起来满严肃的~呵呵~校园社团啦.不能把名字起得太BT啦-会被校长XX的。我们杜团经历了好几年的漫画道路和COS生涯。在我们学校的大力支持下曾参加了各种漫画活动,慢慢发展壮大到现在这个样子,成为校园优秀社团。
简介:自动重合闸装置是将因故障跳开后的断路器按需要自动投入的一种自动装置。自动重合闸的采用,是电力系统运行的实际需要。正确选择自动重合闸方式和类型,提高正确动作率,有利于提高电力系统暂态稳定水平,增大线路送电容量。
简介:随着大学英语口译教学改革的不断深化,口译教学目标由原有提升学生理论技能转变为培养学生社会工作的适应能力。本文就基于此,以“输出驱动假设”对大学英语口译教学的启示进行相关研讨,旨在切实提高大学英语口译教学质量及效率,以期为相关教育工作人员提供帮助。
简介:主题展示作为幼儿园主题活动中的重要环节,越来越受到我们的重视.在主题展示的实践中,我们思考着这样一些可能性:能否以展示为线索,推动主题的发生与发展?
简介:创作原因及过程假期里,我们一家人自驾车去内蒙大草原旅游,夜晚蒙古包里的温度很低,我们决定返回市区去住。但我们距市区大约有100公里,车里的油不足了,附近又没有加油站,一家人都很焦急。
简介:智能型行车预警装置能将交通事故消灭在“萌芽”状态。它可以在危险出现时提前4—5秒钟发出声、光、图形和数字警报等信息,提醒驾驶员迅速采取措施,避免相
简介:
简介:在教育心理学研究当中,针对于学习策略方面的探究主要倾向于认知、自我监控等领域,而对具体可行性的学习策略如外语学习策略研究较少,存在重理论探讨轻实证的现象。而在外语学习当中,同样会存在对策略探讨过多,对学习动力构成因素探讨较少。因此,笔者尝试以学生的角度切入,通过理论文献的翻查与实际的调研活动,对外语学习动力与学习策略运用之间的关系进行深入的研究。
简介:暑假到了!暑假可是撒开欢儿玩乐的时候,都到上海来看世博会吧!这一期我们发布两个任务,或者说是游乐的兴奋点,带上小伙伴们,出发!如果马力不够,就充足电吧!
简介:测试驱动开发(TDD)是极限编程的重要特点,它以不断的测试推动代码的开发,既简化了代码,又保证了软件质量,在软件开发领域广受好评。很多事物在方法论上都是触类旁通的,同样的思路是否同样可以应用于高校教学领域,能否同样起到推动教学进程,提高教学质量的效果,本文对此进行了类比思考,希望通过相似模式研究,创新高校教学教法。
简介:在幼儿园教育质量参差不齐的学前教育发展背景下,教育行政管理部门加强了质量督导与评估,来规范办园行为和促进质量提升。但是,许多幼儿园教师反映,过于频繁的检查与评估扰乱了园所正常的教育教学秩序,呼吁减少检查频率。
简介:伴随着幼儿英语教育热潮,《学前应用英语》课程已经成为高职高专学前教育专业学生的专业必修课程。本文主要结合《学前应用英语》课程教学实际,分析该课程执行过程中的不便,阐述在该课程实施过程中有效使用任务驱动教学法的意义以及在该课程具体实施过程中是如何运用任务驱动教学法,来弥补教学中不足的。
简介:反思以往我们的考核工作,我感到存在两大问题:一是考核形式化、简单化.非强即弱,非胜即败,这种把教师分成三六九等的考核方式,利少弊多.二是忽视教师心理与道德等方面的引领.针对这些弊端,我们及时调整了思路,将考核工作的重心放在以下四个方面:
简介:“产教融合校企合作”在能力和职责上对“双师型”教师提出了新的更高的要求,新时代“双师型”教师转变为“理论+技能”和“培养人才+服务社会”多重“双师型”,“双师型”教师培养,培养,应从简单的集中培训和证书认证,转变为充分发挥校企合作优势,对每个教师制定精准的企业实践项目培养计划,通过项目驱动促进教师的实践锻炼,以实际成效予以考核。
简介:近年来,社会资本理论已成为我国社会科学研究领域的焦点和热点,给理论和学术的繁荣增添了新的动力和活力。本文首先界定了社会资本的概念,简述了其内涵,并从信任、共同的规范和网络这三个重要方面说明了社会资本影响经济增长的机制问题,最后简述了我国社会资本的现状并对我国如何构筑社会资本提出建议。
动力
行善的动力
二维动力动漫社
浅谈自动重合闸装置
“输出驱动假设”对大学英语口译教学的启示
展示:主题活动的推动力
环保混合动力房车诞生记
智能型行车预警装置
兴趣是学生写好作文的动力
外语学习动力与策略运用之关系
世博会游乐指南之越HIGH越动力
软件专业《就业目标驱动式教学模式的建构及应用》
测试驱动开发(TDD)模式应用于高校教学的思考
不妨化迎评压力为自律动力
任务驱动教学法在《学前应用英语》课程中的运用 *
以艺术的名义来玩玩花样——装置艺术赏析
管理的智慧(续6)——让考核成为教师发展的动力
基于“产教融合 校企合作”的高职“双师型”教师项目驱动培
杜会资本:推动社会经济发展的软动力
让任务型教学成为提升英语教学效果的动力