简介：<正>假如真有人发明了时光机器,能够带领你回到过去,甚至于连书中的虚构世界都能成为现实,你最希望去哪个时空拜访心仪已久的人物?A与福尔摩斯一同在雾都伦敦办案B和哈利·波特同乘光扫帚参加球赛C追随孙悟空保护唐僧西天取经D加入梁山108好汉锄强扶弱

简介：凡事开头难.为了成功开班,清河县青少年校外活动中心特聘了国家三级柔力球教练员做技术指导,场地选择在宽敞的球馆.家长、学生是否认可接受,至关重要.所以招生前,在中心学员中进行了柔力球学生表演图片、视频展播,技术指导教师现场表演.同学们立刻对这项运动产生了浓厚的兴趣,而且家长们也被深深吸引了,踊跃报名.

简介：金融是社会再生产过程中资金循环与周转的核心与枢纽。金融业发展与经济增长存在着双向正相关关系，即相互依赖，相互促进的关系。本文通过对浙江金融发展分析，阐明了浙江金融业发展相对于浙江经济增长的状况和需要，提出了加快发展浙江金融业的对策建议。

简介：幼儿心理健康的一个重要标志是情绪积极、情绪反应适度.安定愉快的情绪是幼儿保持身心健康和行为适应的重要条件,而愤怒、恐惧、悲伤等消极情绪可使幼儿身心发展失去平衡,长期郁积还会导致病变.因此,培养幼儿情绪的自我调节能力,经常让幼儿保持积极愉快的心境应是我们开展幼儿教育的一项重要内容.笔者想就此谈些粗浅看法.

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简介：本研究采用自编问卷，比较中国和日本3～5岁幼儿在与父母交往中和在与同伴交往中自我调控的发展特点。结果表明，中日幼儿自我调控发展的差异主要表现在自我抑制的发展变化上。不论是在与父母的交往中，还是在与同伴的交往中，日本幼儿的自我抑制能力随着年龄的增加而增强，而中国幼儿的自我抑制能力没有显著的变化。在与父母的交往中，中日幼儿自我主张的差异不显著，在与同伴交往的矛盾场面中，中国幼儿的自我主张能力低于日本幼儿。中国幼儿的父母和教师要更新教育观念，支持幼儿的自主性发展；日本幼儿的父母和教师应注意调动孩子的积极性，促进幼儿自我主张与自我抑制的平衡发展。

简介：英语课堂自主学习有效调控试验——是指在老师科学方法指导下,通过英语课堂教学,让学生在自主学习中有效地获取、贮存、提取和使用英语信息所采用的一整套系统的行动、步骤、计划的过程。有效调控应是对学生学习英语的意识、兴趣、生成互动、评价、方式、方法等。正确地引领,否则就表现为无效。1充分调动学生的是让学生有好奇心,让自主学习对他们有诱惑力

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简介：房地产市场经过过去十几年的高速发展，迅速成为我国GDP增长的支柱力量，然而与此同时，居高不下的房价日益加剧了社会中低收入人群生活压力，不合理征地用地现象也激化了社会矛盾。近年来中央和地方政府连续出台政策严厉打击房地产投机行为，遏制投机心理，保障刚性需求，从而减缓了房价高速增长的势头。本论文通过横向和纵向比较2009年以来全国主要城市的房屋交易量与交易价格以及重点分析探究济南房二手地产市场的变化趋势，结合政策实施情况，分析政策执行效果，以期提出合理建议与意见，促进济南二手房地产市场健康合理发展。