简介：我妈妈说，我还没有出生的时候，爷爷和奶奶的战争就开始了——当然都是因为我。我那么早就被卷入了他们的“战争”，这让我既觉得无辜，又觉得好玩儿。

简介：“奇奇，妙妙，参观时间还有十分钟，加快速度!”故事君拿出怀中黄金打造的古旧怀表看了一眼，冲着不远处的妙妙和奇奇喊道。

简介：到过我家的人都知道,我家有张古董木椅。平时谁都碰不得,就连我这个"国宝

简介：传言究竟于何时何地出自何人之口，已经很难去考证了。我只知道，这传言犹如星星之火，很快便以燎原之势，传遍了武林的每个角落，弄得人尽皆知。传言其实很短，只有两句话。在琴剑山庄的密室中，有一架名日“战筝”的琴筝，琴弦一响，便能引发战争。在无针绣坊的密室中，有一扇名日“和屏”的屏风，置于宅堂，便能带来和平。

简介：

简介：嗨，你知道奶奶家的后花园里有些什么吗？玫瑰花、灌木丛、生菜地……没错，可是你一定想不到，花园其实还是个充满危险的杀戳战场，那里处处都遍布着阴险的连环杀手，

简介：我的家在一个偏远的西北小村，那里阳光充足，山山相连。每次坐车往家走，看着窗外，就不由地怀念起自己的童年时光，想起那些已经远去的辛酸和如今仍包围着我的幸福，更急急地想着妈妈。

简介：一天，我扛着枪从参地住家走。当我走到半路上时，“扑棱”一声从灌木丛里飞出一只野鸡。枪里有子弹，但我不想开枪。

简介：我最近在写一组老小孩儿和小小孩儿的小说。老年人常常是被我们忽视的群体。当你真正走近他们时，会发现许多奇怪而好玩儿的事情，比如他们之间的战争。我就亲眼见过很多老人——当然我这里是指那些老夫妻，他们在一起时就是责怪、吵架，可是又分不开。分开了就互相惦记，互相都不自在，甚至没有了精神．还会生病住院。

简介：王晓锐和蒋海燕是死党，这是六（3）班人人都知道的。他俩住一个小区，从幼儿园开始就在一起玩，上了小学还是一个班级，总是形影不离。

简介：大家好!欢迎来到专属于你的光影世界。今天我们的奇妙屋将上映“最适合儿童观看的战争电影”，赶快拿上这份观影手册，跟随引导员开心虎一起，挑选你最喜欢的影片吧!

简介：<正>故事缘起希拉、雅典娜和维纳斯3位女神,为了一个金苹果起了争执,因为上面刻了一行字:归至美所有!宙斯要她们3个到山上找帕里斯做裁判。帕里斯是特洛伊王子,当他还在娘胎的时候,他的母亲赫可芭做了个噩梦,梦见腹中胎儿

简介：2003年初，联合国安理会就在如何对伊拉克进行武器核查，以及是否应对伊动武的问题上发生严重对立。美国在没有得到安理会授权的情况下，组织盟军对伊拉克发动了战争，并推翻了萨达姆政权。战后，在伊拉克重建和联合国在伊作用的问题上，美国与许多国家仍有重大分歧，联合国所能发挥的实际作用相当有限。这种分裂和对抗，以及无视安理会权威的行动，对联合国在处理重大国际问题中的地位和作用，是重大的打击。这是在冷战结束以来，联合国出现的最大危机。在新的形势下，联合国的改革又一次被提到紧迫的议事日程上来。联合国向何处去自然成为人们担忧的问题。联合国秘书长安南在联大会议上发言，尖锐地指出：联合国正处于一个岔路口。事态发展促使越来越多的国家重新审视联合国的地位和作用，探讨一个什么样的联合国才能更为有效地应对当今世界面临的共同挑战。

简介：“六一”儿童节到了，爸爸带着5岁的佳佳去逛商场，商场给每个小朋友都发放节日礼物，佳佳得到了一个印有“做个合格小公民”字样的漂亮小红帽。爸爸帮佳佳把帽子戴上，然后给佳佳讲了什么是公民、怎样做个好公民的知识，比如买东西要按顺序排队、

简介：“孔融让梨”的故事，在我国家喻户晓，并常常被许多家长用来当作教育孩子学习谦让和分享的好教材。但在现实生活中，重视“谦让”或“分享”的道德教育似乎步入了误区，甚至导致了孩子谦让或分享的心理假象。比如，一位北大教授在一次讲座中说，家长们带着孩子出去，往往叫孩子把手里的食物送给别人，由此获得的当然是别人对孩子的夸奖。然而，孩子从中学会的是什么？——有可能是虚伪。

简介：如红日,出东方,伟大祖国放光芒,走过历史五千载,巨人步伐无阻挡。

简介：新闻媒介作为党和国家的“喉舌”，更大程度上也是为了守护社会良知，所以，社会良知的推广在很大程度上取决于新闻媒介的道德良心。新闻伦理作为一种职业道德，本身并不具有强制执行的约束力，但由于它深入人心，内化存在于大多数新闻从业者的思想中，已经成为一种“软约束力”，对于指导新闻人的行为以及控制新闻质量起到决定性的作用。

简介：林，安和琪是大学同班同学，琪和林是彼此深爱的恋人，外系的军很喜欢琪。在一次球赛中，林和安与军发生冲突，林和安意外地把军打成重伤，军扬言要上报学校让林和安退学，甚至要告他们。深爱着林的琪恳求军放过林和安，军同意不追究此事，但条件是琪要陪军一夜，琪同意了。

简介：在日常生活中，我们会发现小宝宝会有很多很多的“思想问题”。在他们的成长过程中，会埋藏许多想说又难于启齿，想自己弄明白又弄不明白的“难题”。下面我们就从道德教育领域听听宝宝的心里话，然后有的放矢地进行家教指导。

简介：在今天这样一个追求独立、追求个性的环境下，读到这样一篇无论是在情感主旨，还是语言气息上都如此传统的小说，让我有一些感动。原来，今天还有人写这样的小说。原来，今天还有人这样写小说。