简介:冬春季节是肺炎的高发季节.我们要作足准备,以防它袭击小宝宝。为什么小宝宝爱得肺炎?肺炎是小儿常见的疾病.尤其是小宝宝更容易患肺炎,这主要和宝宝呼吸系统的生理、解剖和免接特点有关。小宝宝的气管、支气管管腔相对狭窄,
简介:走迷宫 小老鼠想吃奶酪,快来帮帮它!从左下角开始,向着奶酪前进吧!
简介:一只绿色的蜻蜓停落在一片树叶上。它在等待。不一会儿,一只蚊子嗡嗡飞过。蜻蜓起飞,开始追逐蚊子。蜻蜓在空中以“之”字形飞行,蚊子也是,却总比蜻蜒飞得稍快一点。突然,蜻蜒加速了。它抓住了蚊子。接着,蜻蜒在半空中就把蚊子给吃掉了。
简介:结构,是文章的组织构造。文章的结构安排问题,古人称之为“谋篇”“布局”,具体而言,需要根据主题表现的需要,把材料有步骤、有主次地组织起来,成为一个紧密、有机、统一的整体,使文章前后连贯、浑然一体。
简介:
简介:走迷宫右图中海盗拿到了宝藏,但是要怎么回到帆船去呢?快来帮助他吧!小贴士视觉注意力训练,包括视觉分辨力训练、视觉追踪能力训练、视觉记忆、理解能力训练、视动协调能力训练。训练要点:1、必须限时。2、做题以又快又好为准。3、做题人应自主读题,独立完成题目训练。
简介:<正>这么多年来,我经常听到青少年抱怨父母总是只注意他们哪里做错了,从不注意他们做对了什么。许多青少年告诉我:“如果我的父母能看到我做对的事情,知道我有多努力的话,就更
简介:瞧,松鼠妈妈在清理厨房。小松鼠和小老鼠是好帮手,他们帮忙递抹布和洗脏抹布,还用干毛巾把湿地板擦干,最后把厨房里的垃圾倒掉。现在,厨房变得整洁又干净。
简介:语言暴力是无形的,焦虑或愤怒之中,你可能说过就忘,但有些话你最好忍住。因为这些话说多了,过后孩子可能以某种方式还给你,不一定是明天,也不一定是明年,不一定是原话奉还,也不一定就是简单的疏远,而可能是以某种人格、心理或情感上的缺陷的形式出现。你不想让你的孩子遭受这样的伤害,建议你不要说以下几句话:
简介:三、四岁的孩子总爱收集一些“破破烂烂”,什么螺丝帽、牙膏盒、玻璃瓶等,装得衣兜、裤兜鼓鼓的。衣服被这些东西搞脏了,家长免不了要训斥孩子一顿,有的一怒之下扔掉了孩子们的这些“爱物”。这种粗暴的干涉,往往会伤害孩子的自尊心,同时也扼杀了孩子萌动的好
简介:父母对孩子们说的话,有些从表面上看好像是无害的,或许还是建设性的.但实际上,它们对孩子内心造成的伤害可能多于帮助。下面是5种常见的情况,通过父母和孩子的理解对比.帮助你选择一种更好的方式向孩子传递信息。
简介:注意是心理活动对事物的指向和集中。当我们的心理活动指向并集中于某一事物时就表现出注意的状态。人的一切活动都需要注意的参与,否则活动就很难顺利进行。幼儿的心理处于发展初期,缺乏行动的目的性,属于无意注意占优势。此时的孩子易受自身兴趣、情绪及客观新异刺激的影响而分散。因此,作为教师应能够关注幼儿注意、保持幼儿注意,了解幼儿注意分散的原因,用正确的态度对待幼儿注意的转移及运用有效地措施防止幼儿注意的分散。
简介:知心姐姐:我很喜欢跳舞,最近遇到了一些麻烦事。我有一个好朋友跟我在一个舞蹈班,她很优秀,每次上毯功课都很认真。这激励了我,我也很努力地去追赶。
简介:★年龄问题:孩子适合学习两轮车的年龄是4~6岁,为了安全,可以从有辅助车轮的两轮车学起。★选择道路:10岁以内的孩子还不能自如地控制车,不适宜到山坡或交通繁忙的道路上骑车。一定要监督他只能在公园里或空场上玩,还得是白天。
简介:
简介:女儿伶俐乖巧,记忆力较强,她能准确叫出只见一面的人的名字或称谓,这让她受到了众多人的关注和赞扬。加之我们一直跟老人生活在一起,她不曾有过独处或寂寞的时候。我担心这样的环境会让她浮躁,注意力难以集中。
简介:离开了注意,人们的认识活动、学习、工作都不可能很好地进行。培养幼儿形成良好的注意品质是发展幼儿聪明才智的必要条件,它关系到幼儿智力的发展,影响幼儿活动的效果,因此,注意力必须从小加以培养。
简介:“幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享”是《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园社会领域教育提出的教育目标之一,同时也是我们引导幼儿进行合作学习与探索的理论依据。在合作活动中,能最大限度地促进同伴之间相互交往和相互影响,他们互相帮助、共同探讨、共同合作,能促使不同层次的幼儿在参与中获得进步和成功。从小培养幼儿的合作意识和合作能力十分重要。那么,如何在生活中培养幼儿的合作意识和合作能力呢?
注意,肺炎来袭!
注意力训练
蜻蜓出没,请注意
结构问题须注意
蛇出没,请注意
注意父母做对了什么
厨房安全要注意
语言的伤害,你注意了吗?
注意培养幼儿的收集兴趣
宝宝输液时,家长要注意
这些沟通的细节,父母注意了吗?
幼儿注意分散的原因与对策
我也想引起老师的注意
孩子骑童车应注意的事项
表演法教学英语四注意
上体育课要注意什么
良好注意力是这样养成的
浅议幼儿注意力的有效培养
培养幼儿合作能力应注意的问题