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简介：《噼里啪啦系列丛书》包括：《我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》共7册。这是日本画家佐佐木洋子编绘的，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。

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简介："其实我不用那么自卑,"小溜溜有一天得意地对大家说,"我买来可是花了两千块呢!""乖乖!两千块!"小溜溜一想就乐了,"想想看,我——两千块,大方嘴——六百块,也就是说,我一个可以抵三只大方嘴还不止呢!呵!呵!"

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简介：天文学家一直都相信太阳系以外存在着其他行星，然而它们是不是普遍存在却一直是个谜。直至19世纪90年代人类才首次确认系外行星的存在。如今，人类已发现了超过200个系外行星。

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简介：奥特曼别倒下啊，快打倒怪兽，你没吃饭啊？别吵啦，我还要看书!它肯定是没电了!果然没电了!电池都漏液了。

简介：幼儿玩线系列活动初探侯书霞，赵军妮，王俊芝苏联教育家苏霍姆林斯基有句名言：“儿童的智慧在他的手指尖上。”生理科学的研究也证明：人脑中与手指相联系的神经所占面积较大，经常刺激这部分神经细胞，大脑就会日益发达。经常让孩子依靠双手去活动，会使孩子大脑的相应...

简介：这段时间，孩子们在活动区玩耍时特别喜欢摆弄一些瓶瓶罐罐。我观察到这样的情景：王雨琴、阳帆将弹子棋、橡胶泥分别放入瓶子中，她们将瓶子摇来摇去，“放弹子棋，瓶子有响声；放橡胶泥，瓶子不响，橡胶泥粘到瓶子上了”。丁嘉杰用矿泉水瓶从盥洗室装来了水，使劲儿地摇动瓶子，发现瓶子里的水荡来荡去，对我说，“老师，你看!水在瓶子里会变身”。

简介：一、主题引发在观看“森林与动物”录像过程中，孩子们都被神秘的森林以及在森林里的各种动物深深地吸引了。大家边看边在讨论“森林是怎么来的”、“动物晚上是怎么过的”等问题。为了满足孩子们的求欲望，我们组织了这次活动。

简介：以下是我们设计的三次艺术创想活动，每次活动孩子们总是带给我们意想不到的惊喜。“创想”——这一艺术灵魂赋予了幼儿园美术教学活动一种强大的生命力，

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简介：楔子达尔瓦扎的门乌拉佐夫和一个中国男人坐在越野车里，他把车内空调拧大，静静地在沙漠中等待黄昏的来临。

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简介：即将升入中班的孩子开始从无意注意向有意注意发展，由零碎印象组成的符号发展为简单图像，创作的目的性明显增强，但仍缺乏条理并容易遗漏，不善于思考操作的步骤，操作中存在着较大的随意性。我们选择了生活中比较常见的三种纸设计了以下三组活动，让孩子在与父母一同玩纸的过程中感知、辨别不同纸的特性，萌发孩子对周围事物的好奇心和探索兴趣，建构条理性，丰富操作表达的经验，产生我能我行的审美自信和创作热情。

简介：我对刚升入中班的幼儿进行观察,发现大部分幼儿见到本班老师能主动地打招呼,喜欢和老师在一起,家长也反映孩子信任老师,经常讲“我们老师就是这么说的”。幼儿出于什么原因这样喜欢老师呢?根据我的了解,大部分幼儿都认为老师喜欢我,不打我、不骂我,所以我也喜欢老师。我觉得,幼儿对老师的喜欢仅停留在这一层次上是不够的,老师除了在生活上要关心孩子、爱护孩子,与孩子达到情感的交融之外,还要让孩子觉得老师是有本领的,是很能干的,这样才能增强孩

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