学科分类
/ 13
254 个结果
  • 简介:本文对近年来有关儿童社交退缩的研究进行了综述,包括以下内容:社交退缩的概念、类型、研究方法、影响因素、社交退缩的性别差异及干预研究等,并探讨了未来的研究方向。

  • 标签: 儿童期 社交退缩 社会适应
  • 简介:Web2.0时代,互联网越来越多地融入了交流、互动、分享的人性化元素。社交媒体带给网络用户更加新鲜的体验,更具创意的网络传播应用模式。社交媒体以其参与性、公开性、交流性、对话性、连通性和社区化等特点成为受众接收新闻信息的重要形式,传统媒体的新闻传播受到较大影响,报纸媒体应利用社交媒体进行信息传播以及提升其影响力。

  • 标签: 社交媒体 报纸媒体 传播策略
  • 简介:通过云网络集中对学生交互数据进行分析,减轻了对原始数据进行挖掘的难度,提出了一种新的计算模式:再现希尔伯特空间作为一种服务,提供服务以使得能够获得合适的社会需求的维度。图的内核服务可以处理稀疏信息,探索网络的拓扑结构,并最终确定合适的功能,这比处理原始数据更有效。实验结果展现了集体行为学习系统的设计和再现希尔伯特空间模型服务的实现。基于图的内核的方法在处理原始数据时的性能比谱聚类以及其他基线类的方法更佳。

  • 标签: 集体行为 社会网络 图核 再现希尔伯特空间
  • 简介:近几年随着网络的发展,以及人们社交需求的提升,使得关于社交网络的企业开始大量涌现,并逐渐走向成熟。为此本文在现有文献基础上以社交网络为研究对象,试图通过平台经济学的视角去分析社交网络所具有的平台属性以及具体的用户动因,结合主要的社交工具如微博、微信、Facebook等,发现社交网络具有平台企业的性质,另外用户社交需求、个人形象建立、信息获取和一站式的用户体验是用户使用社交网站的重要动因。

  • 标签: 社交网络 平台经济 用户动因
  • 简介:近日,美国海关和边境保护局(USCBP)公布了一份新的提案,要求抵达和离开美国的人员,在填写出入境单(1—94)时,需附上个人的社交媒体账号,包括Twitter、Facebook等,以便官方查验。

  • 标签: 账号 媒体 社交 个人 提案 FACEBOOK
  • 简介:近些年,以社交媒体为渠道的招聘与求职日渐兴起.本文总结了社交媒体求职一般模式,分析了社交媒体背景下的大学生求职面临的新挑战,并就大学生求职提出了相应的策略.

  • 标签: 社交媒体 大学生 求职
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:为了帮助企业进行分享奖励计划的战略决策,建立了嵌套Stackelberg博弈.模型刻画了用户的分享行为以及企业的奖励策略,同时计算出分享奖励计划的最优奖励金,分析了用户间社交关系强度的影响.研究发现,当奖励金越高时,分享者会更加努力地说服朋友购买商品.同时,企业在决策最优奖励金时应考虑用户间社交关系强度的影响.若社交关系强度较弱,则没有必要采用分享奖励策略;反之,企业有2种方式奖励分享者.此外,社交关系强度越强,企业给予分享者的奖励金越低,而此时获得的期望收益越高.因此,企业应该在用户之间相互比较熟悉的社交媒体平台开展分享奖励计划.

  • 标签: 社交关系 分享奖励策略 激励机制 社会化商务
  • 简介:据相关研究可知,对于许多青少年来说,核心的人际关系是同伴关系,而不是和老师的关系或和父母的关系。如果你不理解复杂的校园人际关系,也不知道究竟该如何与同学相处,那么你可能就会在校园社交中遭遇困难。针对同学们在校园社交中可能遇到的问题,笔者从以下三个方面展开论述:一是如何处理朋友之间的冲突,二是如何面对人际关系中的自我,三是如何与普通同学相处。希望下文能够对大家有所帮助。

  • 标签: 校园社交 校园人际关系 同伴关系 青少年 同学 老师
  • 简介:为保护社交网络用户隐私,验证社交网络提供商对社交数据进行匿名保护的有效性,本文提出了一种基于随机森林分类器的社交网络去匿名方案。首先,方法将社交网络的去匿名问题转化为辅助网络与匿名网络之间的节点匹配问题,然后把网络结构的特征(如节点度中心性、中介中心性、亲近中心性、特征向量中心性)作为节点特征向量训练分类器。最后,根据训练后分类器的判定结果,方法实现两个网络节点间的匹配,完成了去匿名测试过程。利用真实的学术社交网络数据进行了方案评估,结果表明本文提出的方法优于已有方案,在0.5%假阳性率的情况下仍能实现81%的社交网络节点去匿名化效果。

  • 标签: 社交网络 去匿名 节点匹配 社交网络结构
  • 简介:室内设计技术专业核心课程技能点的编写与分析是培养室内设计合格技术人才的关键环节,是专业课程改革的重要课题。该文结合装饰行业职业岗位特点及工作流程中的能力需求,对室内设计技术专业核心课程技能点进行系统分析;通过技能训练实现核心技能点的掌握,最终实现核心课程技能点与职业岗位工作的有效融合和对接,达到职业能力目标的培养要求。

  • 标签: 核心课程技能点 技能训练 职业岗位
  • 简介:青少年通过网络社交可以满足自身的交际需要,提高与人交流的自信心与信任感,进而培养开放、平等和独立的人格特点.如果长期沉溺于虚拟的网络世界,极有可能回避现实生活中正常的人际交往.社会、学校、家庭需要共同努力为孩子们构筑一个安全、和谐的网络平台,让他们健康快乐地成长.

  • 标签: 网络社交 青少年人格发展 家庭 学校 社会
  • 简介:随着计算机技术的成熟和信息产业的不断发展,互联网平台在短短数年中发生了翻天覆地的变化。在诸多的变化中,与时代联系最为密切、与百姓生活息息相关的要数社交网站的涌现和壮大了。目前,"80后"和"90后"已经习惯了通过网络来购物的生活方式,所以网络购物的网站在市场上所占的份额逐渐加大,逐渐呈现出超过市场购物的趋势。再加上社交网络具有便于操作、快捷送货、售后全面等特点,网络营销逐渐成了人们生活中不可缺少的重要部分。社交网络的市场营销模式也逐渐形成。

  • 标签: 社交网络 市场营销 新模式
  • 简介:教学需要语言技术、书写技术和组织指导的技术。句子就是命题,掌握实然性命题、应然性命题、或然性命题的基本特点,并多多运用或然语句(命题)是教学必要的技能。教学达到艺术境界至少需在以下三个方面努力:一是知识达到相当的广度和深度;二是技巧上的千锤百炼;三是不断地总结积累。艺术教育具有崇高的地位,加强艺术教育。有利于实现教学艺术。即使是艺术教学,也需要不断探索和追求。才能走向教学艺术。

  • 标签: 教学技能 教学艺术 艺术教育 命题
  • 简介:“灰领”是目前职业界的一个新兴概念。顾名思义,它是一种介平于蓝领和白领之间的领子颜色,可以理解为是一种介平于两者之间的阶层。确切地讲,“灰领”是指具有较高的理论知识水平和较高的操作技能水平,动手动脑能力相对平衡的复合型人才。从“灰领”的工作职责范围和对其能力结构的要求来看,较高的思维技巧和动作技能是其不可或缺基本素质。因此,加强思维技巧和动作技能的培养和有效训练,是“灰领”培养工作中的重要内容。

  • 标签: 灰领 技能训练 思维方法 高校 毕业生 就业观念
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文结合我校高职导游专业的教学,围绕导游职业教育的培养特点,探索导游讲解能力培养的方法和途径,把讲解能力培养体系分解为理论课程辅助型训练、实践课模拟型训练、岗位实习强化型训练、第二课堂拓展型训练等模块。

  • 标签: 导游 讲解 技能 训练
  • 简介:高职学生的技能共享涉及到职业教育中的所有技能。社会需求的产业化供给导致高职技能培养与学生就业、创业方向的关联性存在着较为显著的差异。传统行业中的成功经验共享为高职学生提供了技能共享的创业思路,可以围绕着研发、生产、服务、合作四种途径或模式实施技能共享,但这也引起了共享方式、服务群体、网络平台等方面的一系列变化。从共享的角度思考职业教育发展之路,将为校企合作、产学研相结合等高职培养模式改革及创业教育效果的提升开辟一条新的思路。

  • 标签: 共享经济 高职学生 创业教育 技能共享