简介：首先阐述了案例教学的价值，接着分析了目前我国《国际经济学》案例教学中主要存在的问题，最后提出了《国际经济学》案例教学改革的具体实施措施。

简介：根据教学规律和教学内容,从动态的角度设计国际经济与贸易专业实验教学模块系统,符合开放性教学的要求,能提供培养复合型国际经济与贸易专业人才的技能平台和提高教师专业素质的业务平台。但是,要取得创新实验教学模式的功能,必须各方面的配合。

简介：2011年国际形势剧烈动荡，复杂多变，地区热点频发，不确定性因素增多。欧美债务危机不断深化，世界经济面临陷入长期低迷甚至衰退的危险；新兴市场国家依然保持了较快增长速度，国际力量对比进一步朝着相对均衡的方向发展；世界主要国家因应复杂多变的形势调整对外战略，美国加快全球战略重心东移，中国面临的安全环境更趋严峻；西亚北非地区政局持续动荡，伊核问题急剧升温，阿富汗问题解决前景仍不明朗，非传统安全威胁依然突出，国际安全形势仍面临诸多严峻挑战。

简介：阐述国际经济关系政治化的内涵及其特�

简介：随着高等教育管理体制改革，目前行业管理高校已经所剩不多。行业管理高校国际经济与贸易专业如何依托行业优势．构建专业培养体系形成专业特色，成为重要的研究课题。本文从专业培养目标、能力模块、培养路径等方面探讨了行业管理高校国际经济与贸易特色专业培养体系的构建问题。

简介：本文在探讨普通高校国际经济与贸易专业培养目标与规格及其定位依据的基础上，构建了该专业以素质教育为主线，以能力培养为重点，以“三大融合”为特色，使受教育者的知识、能力和素质全面协调发展的人才培养模式。

简介：中国已成为WTO的正式成员国,非常需要熟悉国际惯例、精通外语与国际贸易规则、掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才.但我国国际经贸人才市场目前是供需缺口非常大,国际经贸人才不但不足还存在结构上的缺陷.本文就从以上两点入手,结合我院的国际经济与贸易专业市场立足点进行阐述.

简介：讨论我国财经类院校国际经济与贸易专业实践类课程教学创新的意义，指出国内财经类院校国际经济与贸易专业国际贸易实践类课程教学现存的问题，在此基础上总结值得借鉴的国内相关院校的先行改革经验，并认为这些经验指明了财经类院校国际贸易实践类课程教学改革的方向。

简介：红河边疆民族地区政府国际经济合作职能定位有着重大意义。定位的重要理论依据是新边疆治理理论。定位的现实依据是党的边疆地区和民族地区政策、党的对外开放战略及红河地区在当前战略体系中的地位。定位的最基本原则是有利于边疆民族地区的发展繁荣和稳定，要符合长期战略需要和科学发展的需要。定位的主要方向包括了角色功能定位方向和思维定位方向。针对现存问题，实现定位思路的主要举措是加强合作，加强基础设施和口岸设施建设，加强合作优势的内部培育，加强政策拓展和领导。文章强调了要解放思想，明确以“合作促合作”和“以合作促稳定”的思路，积极实施“以开放促发展”和“以发展促开放”的互动机制的培育和利用。

简介：基于国际国内经济与贸易形势变化的背景下,针对地方院校经贸人才培养定位的特殊性,以梧州学院为个案,分析国际经济与贸易专业应用型人才培养的障碍,并提出新型人才培养模式的思路。

简介：<正>政治经济学研究的对象是人们的生产关系及共发展的规律。马克思研究资本主义生产关系是把生产的国际关系和世界市场包括在内的,其目的是为了揭示资本主义生产关系发生和发展的规律,以及这些规律在世界范围内的作用。但是,至今为止,政治经济学在分析经济规律的作用时,都是在封闭的经济条件下,即局限在一国的范围之内,这就使经济规律的作用及其应用受到很大的限制。经济规律具有不以人们意志为转移的客观性,它是在一定经济条件的基础上产生并发生作用的。只要某种经济条件存在,与之相应的经济规律也必然存

简介：民办高校在经历了快速扩张�

简介：经济因素是国际政治形成的基础;是综合国力构成的核心;并且对国家的对外行为产生重要的影响。

简介：分别对马克思“交往”理论与哈贝马斯“交往”观进行了阐述。马克思的“交往”理论重视实践中主体间的交往关系；哈贝马斯的“交往”观侧重在程序公正的条件下，完全平等的主体通过在理性动机下有效真实的互动达成共识。处理好马克思“交往”理论与哈贝马斯“交往”观的辩证关系，可以丰富马克思主义理论教学，还能为我们今天构建和谐社会提供某种借鉴。

简介：中共十八届五中全会进一步强调了走向国际化的问题。我国学者在联合国提出的企业国际化测量公式的基础上提出了商业银行国际化的测算公式,从而通过＂企业＋银行＂国际化测算解决了经济社会普遍的的国际化测算问题。尽管经济学期刊与＂企业＋银行＂有重大差异,但通过资产、销售量、雇员数等指标的改进,仍可以得到经济学期刊国际化测算公式。

简介：高句丽第１１代王东川王位宫在位时，同孙吴政权发生了友好关系。这无论是从当时的战略利益方面来衡量，还是从长远的历史眼光来看待，都具有非常重要的意义。

简介：对汉语国际教育的现状加以梳理，针对现有不足，从语言经济学角度提出对策和建议，提出要提高汉语强势语言的地位和影响，制定合适的汉语考试标准，加强学科建设，提高教学质量和效率，并呼吁将汉语国际教育作为产业来开发。

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简介：中国经济学期刊的国际化是一个被全球受众知晓、接受、运用的过程。它受中国的科技水平、文化交流难易、传播手段、自身质量、对外开放程度、国际受众因素的影响。传播手段及自身质量是可控因素。数字化可以催生中国经济学期刊形式上的国际化。中国经济学期刊国际化的实质是使其成为全球共有、共享、共用的国际性期刊。中国经济学期刊的民族性完全融合于国际社会之后,才是真正达到了国际化的境界。