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简介：高三政治总复习的问题，既是一个旧话题，又是一个新话题。说是旧话题，是因为每届高三都要进行研究讨论。说是新话题，是因为我们每年面对的学生，考试内容。以及时政热点问题是不同的，要做到具体问题具体分析。《考试说明》指出教学中要突出针对性原则，

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简介：课改下的历史高考命题对学生历史学科能力要求越来越高,实际上也是对教师教学能力要求越来越高.更重要的是,它也对教师的教学模式和学生的学习方式提出了新的挑战.经过本人几次公开课实验,初步找到了自以为可行的高三一轮复习方法,就是在课堂教学中以学生为主体,设置新情景(新材料),将基础知识融于新情境(新材料)中,融基础知识与能力提高于一体.下面以《夏商政治制度和西周封建》中《西周政治制度》为例,谈谈如何在高三一轮复习中设置新情境,融基础知识与学科能力提高于一体.

简介：摘要学前儿童教育对处于启蒙阶段的学前儿童来说具有重要的意义和作用，学前儿童教育质量的好坏直接关系到儿童将来对学习和生活的态度。随着现代教育技术的发展和学前儿童智力水平的提高，传统的学前儿童教育技术手段已经不能适应现今的儿童教育新情况，随着多媒体等高科技的教育技术手段的应用，教育技术对学前儿童教育的影响也越来越大。那么教育技术的革新对学前儿童教育的影响究竟表现在哪些方面呢，笔者从自身心得体会对这一问题谈谈自己的看法。

简介：摘要数学的重要性非同一般。初中数学教学是数学教学的重要组成部分。据笔者所知，初中数学教学质量提高缓慢。本文就如何提高初中数学教学质量谈几点看法。

简介：摘要教师应该具备积极的主导情绪，富有情感地讲授知识内容，使学生打开心锁，畅通其新信息的输入渠道，达到寓情于教、事半功倍的效果。把一个新知识点讲深、讲透，使学生充分掌握这一知识点。通过选择信息、运用直觉思维、把问题转换化归等方式培养学生对数学语言的理解和运用，培养其数学思维的合理性和数学思维的敏捷性。

简介：＂元素及其化合物＂是高考出题的重头戏,要求高,综合性强。如何避免炒＂冷饭＂,提高复习效益？文章结合教学实践,分析教学现状及困惑,阐述了一轮复习中提高高三＂元素化合物＂复习效率的3个策略。

简介：摘要高三历史一轮复习以考试大纲及新高考考试说明为指导，三个必修模块为重点并体现新课程的理念。应该扎扎实实做好历史教材基础知识复习，真正做到熟练地掌握基础知识。而课堂教学是实施一轮复习的主阵地和落实一轮复习目标、计划、措施的主战场。故提升高三一轮复习课的课堂效率，利用集体智慧打造和谐、高效、自主的一轮复习课堂模式和编制合适的导学案尤其重要。现将本人一轮复习课的基本模式和复习学案展示如下，望同仁们提出宝贵意见以供鄙人进步。

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简介：高三复习是一项系统工程，必须精心设计，合理规划，突出每一轮复习的重点，才能达到预定的目标。完善的知识体系、规范的答题效果是高三学生高考成功的法宝，笔者结合自身实践，对此进行了探讨。

简介：摘要对新课程理念下的高三一轮复习教学中的诸多问题中“轻”“重”问题把握与思考，说明处理好复习中“轻”“重”的关系有助于提高复习效果，构建高效课堂。

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简介：摘要通过教师观念的更新，精心进行教学设计，认真领悟《课程标准》建立良好师生关系，关注生活，努力提高教学质量。

简介：摘要通过对今年高考试题的评价，提出对明年高三数学复习的应对策略研读考纲，吃透教材，掌握通法，针对训练，注重实效。