简介：近些年随着生态补偿工作的逐步深人,需要在政府经济性规制手段外辅以其他方法来规范管理,比如会计手段同样可以对生态补偿实践活动特别是对其资金运动过程进行有效的反映与监督.该文介绍了生态补偿机制的定义,分析了对生态补偿进行会计核算的主体的界定、确认、计量和报告的具体内容,明确了生态补偿会计核算的主要目的是满足政府、利益相关主体和公众等对生态补偿的会计信息需求.

简介：人力资源会计核算方法探讨杨荣彦一自然资源、资本资源和人力资源是一切生产经营活动所必备的三大资源，这三大资源亦即构成生产力的劳动对象、劳动资料和劳动力三大要素。自然资源与资本资源作为一切生产经营活动的必备因素并在会计上进行反映和控制，这已为广大经济学家...

简介：借款产生的费用，并非全部作为冲减当期利润的损益反映在利润表上，对借款购建固定资产时发生的费用，可以因资本化而计入资产。长期以来，由于确认依据不明确，利息资本化成为个别股份公司投机取巧、弄虚作假的重要手段，也是困扰财务人员的一大难题。《企业会计准则—借款利息》的首次颁布，对利息费用资本化的规范采取层层推进的方式，确保了该准则总体思路的严密性。

简介：阐明小城镇污水处理的必要性，针对小城镇污水特性提出了适宜的污水处理工艺，并且指出了小城镇污水处理中应该注意的问题。

简介：在某些交易或事项存在不同的会计处理方法和程序可供选择时,企业应当坚持谨慎性原则,不高估资产或收益,也不低估负债或费用.应注意三个问题:(1)要合理估计企业存在的经营风险;(2)要注重各项减值准备在财务会计报告中的披露;(3)注意"适度运用".

简介：本文就科目设置、账户结构及账务处理、资产负债表上相关项目的填写等几方面谈谈预付账款、预收账款业务的会计核算方法.

简介：本文主要论述2006年新会计准则体系中一般纳税人应交增值税的会计核算,具体应交增值税的科目设置及其账务处理。

简介：本文从分析现行的高等学校会计核算基础存在的局限性入手，阐述了“弹性的收付实现制”的基本涵义，指出了高等学校以“弹性的收付实现制”作为会计核算基础的现实意义。

简介：通过对2种含水率的污水处理厂污泥采用石灰与粘土或水泥与粘土进行固化,测试不同龄期和掺量下固化污泥的无侧限抗压强度。研究发现：固化强度随龄期和掺量增大均增大,且相同条件下,水泥的固化效果要好于石灰,前者固化强度约是后者的2~5倍;龄期较短时,粘土对固化强度影响明显,龄期较长时,石灰或水泥的影响明显。短龄期内提高固化材料的掺量,对于强度提高不明显;污泥含水率由92.1%减小到53.1%时,强度增大2~10倍。最后,建立固化强度预测模型,预测含水率相近污泥的固化强度。

简介：会计教学是一个由多要素组成的有机系统。为了最大限度地发挥会计教学系统的整体功能，必须构建能够使各教学要素协调统一的多维互动的会计教学模式。多维互动会计教学模式是一种多重动力驱动、立体交互激励的会计教学模式，其目标是充分发挥各教学要素之间的相互促进作用，增强会计教学系统对环境的适应性，实现教学的共振效应。

简介：随着经济体制改革的深入，会计制度的数次变革，资产减值会计不断改进并得到迅猛的发展。本文分析了资产减值会计处理的有关规定，并对应注意的问题提出了建议。

简介：胶南市某污水处理厂由于进水污染物浓度较高，原工程出水水质仅执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）二级标准，但SS和TP仍存在超标现象。由于该污水厂已超负荷运行，且地方政府对环境保护提出更高要求等原因，导致污水处理厂出水水质不能稳定达标，需进行改扩建。改扩建工程采用了改良A^2O＋深度处理工艺（包括纤维转盘滤池组合以及化学除磷措施），运行效果良好，出水水质稳定，达到一级B标准的要求。

简介：会计实践教学是会计教学工作的重要组成部分。当前，高校会计教学面临严峻的挑战，复合型会计人才的培养目标，要求学生不但应具有扎实的理论知识和专业技能，熟练掌握和运用国家财经政策、法规，而且要具有良好的职业道德、沟通能力和协调能力，因此，构建系统全面的会计实践教学模式迫在眉睫。本文通过对我国高校会计实践教学现状的分析，对会计实践教学模式构建中的目标定位、基本思路、具体形式及实施保障等问题展开探讨，以实现高校会计专业教学效果的最优化。

简介：会计职业判断越来越多地运用于会计实务处理中。随着无形资产会计处理的变化,会计职业判断相继会在研发支出的确认、无形资产的初始计量和后续计量中发挥直接或间接的作用,从而也影响着公司的财务指标。分析会计职业判断在无形资产会计处理中的运用及其对财务的影响,可以帮助信息使用者识别研发支出会计信息,提高会计信息的可用性,同时在一定程度上监督公司合理运用会计职业判断。

简介：随着经济的发展，许多高职院校越来越意识到会计知识对非会计专业的促进作用，因此纷纷开始选修会计课程。本文针对非会计专业的会计教学中存在的问题，从学生学习积极性、教学目标、教学内容、课程实验四个方面提出了新的教学思路。

简介：做好会计基础工作是实施会计电算化的前提条件,会计电算化是强化会计基础工作的重要手段和措施.提高会计人员素质,规范会计行为,做好会计电算化工作,以实现会计工作由核算向管理、决策的发展.

简介：在中职教学中,会计岗位实务是非常重要的教学内容,该项教学任务的科学开展,对于学生的会计能力提升具有十分积极的意义。在本文中,将就中职企业会计岗位实务教学模式进行一定的研究。

简介：目前普遍采用的会计实验教学方法的特点是“模块化”和“验证性”.采用高仿真会计实验教学模式,即模拟一个企业完整的票据流转业务,能够解决许多其他教学实验方法难以解决的问题.高仿真会计实验教学模式要求指导教师事先制定完善的实验方案,学生在模拟的生产经营活动中自主获取实验原始数据资料,这是本实验方法区别于其他方法的创新点.通过高仿真实验可以使学生在更加真实的经营环境中进行实践活动,取得良好的教学效果.

简介：文章分析了会计职业判断对会计信息质量的影响，提出了强化会计职业判断能力、提高会计信息质量的方法和途径。

简介：会计信息质量的内涵存在多种特性，在条件受到限制时会计信息应满足主要使用者的质量要求，我国目前的会计改革充分体现了这一原则。会计改革的最终目标是进一步提高会计信息的有用性，满足不同信息使用者的需要。